某中學(xué)地震模擬演練中,要求同學(xué)們用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)選擇合理的方法和器物對(duì)災(zāi)區(qū)的湖水進(jìn)行簡(jiǎn)易沉淀、過(guò)濾和消毒,以達(dá)到可飲用標(biāo)準(zhǔn).①可用的沉淀方法有    ;②可用起到過(guò)濾作用的物質(zhì)有    ;③可有效消毒的方法有    ;(各舉一例)
(2)當(dāng)你被圍困在混濁的湖水邊等待救援時(shí),你如何采取具體的沉淀、過(guò)濾和消毒操作,為你和群眾提供盡可能衛(wèi)生的飲用水.答:   
【答案】分析:可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析、考慮,從而得出正確的結(jié)論.
解答:解:(1)靜置可以使不溶于水的物質(zhì)沉淀,紗布在過(guò)濾中可以起到濾紙的作用,煮沸可以消毒.故填:靜置;紗布;煮沸.
(2)可以采取的方法是:先將水靜置一段時(shí)間,然后用紗布等物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,直到澄清,最后用加熱消毒.
點(diǎn)評(píng):解答本題時(shí)要結(jié)合現(xiàn)有的條件和凈化水的方法方面進(jìn)行判斷,選擇出合理的凈化水的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、某中學(xué)地震模擬演練中,要求同學(xué)們用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)選擇合理的方法和器物對(duì)災(zāi)區(qū)的湖水進(jìn)行簡(jiǎn)易沉淀、過(guò)濾和消毒,以達(dá)到可飲用標(biāo)準(zhǔn).①可用的沉淀方法有
靜置
;②可用起到過(guò)濾作用的物質(zhì)有
紗布
;③可有效消毒的方法有
煮沸
;(各舉一例)
(2)當(dāng)你被圍困在混濁的湖水邊等待救援時(shí),你如何采取具體的沉淀、過(guò)濾和消毒操作,為你和群眾提供盡可能衛(wèi)生的飲用水.答:
先將水靜置一段時(shí)間,然后用紗布等物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,直到澄清,最后用加熱消毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

某中學(xué)地震模擬演練中,要求同學(xué)們用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)選擇合理的方法和器物對(duì)災(zāi)區(qū)的湖水進(jìn)行簡(jiǎn)易沉淀、過(guò)濾和消毒,以達(dá)到可飲用標(biāo)準(zhǔn).①可用的沉淀方法有______;②可用起到過(guò)濾作用的物質(zhì)有______;③可有效消毒的方法有______;(各舉一例)
(2)當(dāng)你被圍困在混濁的湖水邊等待救援時(shí),你如何采取具體的沉淀、過(guò)濾和消毒操作,為你和群眾提供盡可能衛(wèi)生的飲用水.答:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某中學(xué)地震模擬演練中,要求同學(xué)們用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)選擇合理的方法和器物對(duì)災(zāi)區(qū)的湖水進(jìn)行簡(jiǎn)易沉淀、過(guò)濾和消毒,以達(dá)到可飲用標(biāo)準(zhǔn).①可用的沉淀方法有______;②可用起到過(guò)濾作用的物質(zhì)有______;③可有效消毒的方法有______;(各舉一例)
(2)當(dāng)你被圍困在混濁的湖水邊等待救援時(shí),你如何采取具體的沉淀、過(guò)濾和消毒操作,為你和群眾提供盡可能衛(wèi)生的飲用水.答:______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案