1．如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲、乙、丙都屬于氧化物
B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C．反應(yīng)前后，原子種類和數(shù)目均不變
D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2

分析 觀察化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫出化學(xué)式及化學(xué)方程式，根據(jù)其意義分析判斷．

解答 解：由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

由上圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2SO2+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2SO3．
A、由上述可知，乙是O2不是氧化物，故A不正確；
B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故B正確；
C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，原子的種類沒有改變，故C正確；
D、由上圖可知，反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，故D正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 讀懂表示分子構(gòu)成的模擬圖，是解答問題的基礎(chǔ)；同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)分子，不同原子構(gòu)成的分子為化合物分子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．TiO2屬于非金屬氧化物
B．納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
C．納米TiO2添加到墻面涂料中，可消除甲醛一定條件
D．制備納米TiO2的反應(yīng)：H4TiO4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$TiO2+H2O

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A．該氣體可能是CH4和C3H4B．該氣體中一定沒有C3H4
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16．家庭里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（　�。�
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（1）從微觀上看，二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成．
（2）①如圖1所示實(shí)驗(yàn)中，a、d為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．緩慢通入CO2一段時(shí)間后觀察到：d比a先變紅，b、c不變紅，此現(xiàn)象說明CO2具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)生成酸．
②如圖2所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中Ca（OH）2溶液注入錐形瓶中，振蕩，觀察到瓶中小氣球的變化是小氣球逐漸脹大；裝置內(nèi)溶液變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
一定條件下
（3）二氧化碳是可以利用的重要資源．如在一定條件下可以制造金剛石，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO2+4Na═C（金剛石）+2X，X的化學(xué)式為Na2CO3．

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A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管中澄清的石灰水變渾濁，說明該反應(yīng)有二氧化碳生成
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