下列說(shuō)法不正確的是( 。
分析:A、鋁與氧氣接觸時(shí)能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁,從而將鋁和氧氣隔絕,使鋁能自我保護(hù).
B、銅在潮濕的空氣中能生成銅銹.
C、鈦合金的熔點(diǎn)高、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng).
D、鍍鋅改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu),不能說(shuō)明金屬的活潑性.
解答:解:A、鋁在空氣中與氧氣接觸,能與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁.說(shuō)法正確
B、銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,但在潮濕的空氣中能生成堿式碳酸銅,說(shuō)法正確;
C、鈦具有極強(qiáng)的抗腐蝕性強(qiáng)可用于制造輪船外殼;故說(shuō)法正確.故對(duì)
D、鍍鋅的“白鐵皮”不易生銹,是因?yàn)殇\和鐵形成了原電池,不能說(shuō)明鋅沒(méi)有鐵活潑.說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選D
點(diǎn)評(píng):不同的金屬有不同的性質(zhì),我們要充分了解各種金屬的性質(zhì),這樣才能更好的利用到我們的生活中去.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物    質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) 9 2 40 1
反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 2 6 19
下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?泉州質(zhì)檢)在一個(gè)密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 2 21 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 10 2 9 待測(cè)
通過(guò)分析,判斷下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程.下列說(shuō)法不正確的是( 。

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