6.現(xiàn)有①氧氣  ②液態(tài)空氣  ③冰水共存物  ④二氧化錳  ⑤氮?dú)猗蘼人徕洟呒拥馐雏}  ⑧鐵其中屬于混合物的有(填序號)②⑦,屬于純凈物的有(填序號)①③④⑤⑥⑧屬于氧化物的有③④.

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成;純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,液態(tài)空氣中也有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,加碘食鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉,屬于混合物;純凈物是由一種物質(zhì)組成,液氧、冰水共存物中只有水分子、二氧化錳、氮?dú)、氯酸鉀、鐵都是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物;
冰水共存物、二氧化錳都是由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,都屬于氧化物.  
故答案為:②⑦;①③④⑤⑥⑧;③④.

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.“問題膠囊”已成為公眾關(guān)注的熱點(diǎn),膠囊中鉻(Cr)含量超標(biāo)對人體有害.請計(jì)算重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)( 。
A.+3B.+12C.+7D.+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.原子核的質(zhì)子數(shù)決定了( 。
A.元素的種類B.中子數(shù)目C.相對原子質(zhì)量D.元素的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氣體回答下列問題

(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a鐵架臺     b集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置A和收集裝置C或D(填字母)反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.如圖,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荁,理由是生成的二氧化碳?xì)怏w散逸到空氣中去了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.有一種含硝酸銨的化肥(NH4NO3)(雜質(zhì)中不含氮元素),經(jīng)分析,測得它實(shí)際含氮量是32%,求
(1)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)這種化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行如下探究:
[提出猜想]
猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]
同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜測Ⅰ和Ⅲ錯(cuò)誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是把帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃.
[拓展延伸]
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快,KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是不是(填“是”或“不是”)催化劑,KClO3的分解速率大大加快的原因是高錳酸鉀受熱分解生成氧氣的同時(shí),生成的二氧化錳是氯酸鉀反應(yīng)的催化劑.
[實(shí)驗(yàn)反思]
通過以上實(shí)驗(yàn)探究,你對“實(shí)驗(yàn)制取氧氣”還想探究的問題是氧氣制得后是否純凈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子,最外電子層上有2個(gè)電子,屬于金屬元素(填金屬或非金屬).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為:甲+乙=丙+丁,其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物.下列說法中,正確的是(  )
A.若甲、丙均為單質(zhì),乙、丁均為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
B.若乙是氧氣,則該反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
C.若甲是一氧化碳,乙是金屬氧化物,則丙一定是二氧化碳
D.若甲是鋅,丙是氫氣,則乙一定是稀硫酸

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同步練習(xí)冊答案