根據(jù)下列裝置圖.回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).其反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 

(3)如果實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可以選擇上圖中的
 
 (填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,收集氧氣時,驗滿 的方法是
 
考點:氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的密度和溶解性確定氣體的收集裝置,根據(jù)氧氣的驗滿方法解答即可.
解答:解:(1)據(jù)圖可以看出,①是試管,②是長頸漏斗,故填:試管,長頸漏斗;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),且需要在試管口塞一團(tuán)棉花,故選用B裝置制取,加熱高錳酸鉀能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:B,高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)如果實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,是固體和液體在常溫下的反應(yīng),故選用C裝置制取,要收集干燥的氧氣,需要通過濃硫酸干燥,然后使用向上排空氣法收集,故還需要選用DE裝置,收集氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條復(fù)燃則已滿,故填:CDE;將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條復(fù)燃則已滿.
點評:本題考查的是常見的實驗室制取氣體的方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

打雷放電時,空氣中有少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧(3O2═2O3),下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A、因為變化前后元素的種類沒有改變,所以該變化是物理變化
B、因為O2與O3都只含有一種元素,所以O(shè)2與O3都是單質(zhì)
C、O2與O3中氧元素的化合價都為-2價
D、O2與O3所含的原子個數(shù)不等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖在天平兩邊的燒杯中分別盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量的稀硫酸,然后向左、右兩邊的燒杯中分別加入X、Y兩種等質(zhì)量的金屬,發(fā)現(xiàn)天平的指針先偏向左邊,最后偏向右邊,則X、Y可能是( 。
ABCD
X:MgX:FeX:CuX:Mg
Y:AlY:ZnY:FeY:Fe
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水分子分解示意圖如圖所示,則水是由
 
元素和
 
元素組成,一個水分子是由
 
原子和
 
原子構(gòu)成.在電解水的實驗中,與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,則和電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)的氣體與和電源正極相連的玻璃管內(nèi)的氣體的體積比約為
 
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)事實及其體現(xiàn)的化學(xué)觀不正確的一組是( 。
選 項化學(xué)事實化學(xué)觀
A二氧化碳常用來滅火物質(zhì)的性質(zhì)決定用途
B切開榴蓮可聞到特殊香味分子間有間隔
C金剛石、石墨、C60物理性質(zhì)存在差異物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)
D氧氣、鐵、氯化鈉的構(gòu)成微粒分別是分子、原子和離子物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱
 
,Ⅱ
 

(2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置
 
(填編號).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為
 
填編號).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中          b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端通入.
(5)小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后能生成氧氣的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙是三種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗,關(guān)于三個反應(yīng)敘述不正確的是( 。
A、都是化合反應(yīng)
B、生成物都是氣體
C、都要發(fā)光、放熱
D、甲和丙實驗時,瓶內(nèi)放水的目的不一樣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗桌上有一瓶無色氣體,小明想探究是何種氣體,現(xiàn)先進(jìn)行大膽猜想并做出一種假設(shè)并按假設(shè)進(jìn)行下列實驗探究.假設(shè)(猜想)實驗方案與步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)化學(xué)式為NaClO,其中氯元素化合價為( 。
A、+1B、+3C、+5D、+7

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同步練習(xí)冊答案