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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取反應(yīng)后少量溶液于試管中, 加入鋅粒 加入鋅粒 |
有氣泡產(chǎn)生 有氣泡產(chǎn)生 |
證明研究結(jié)論正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
儀器編號(hào) | 所盛試劑的名稱(chēng) | 試劑或裝置的作用 |
A | 澄清石灰水 澄清石灰水 |
檢驗(yàn)是否有CO2 |
B | 濃硫酸 | 吸收水分 |
C | 氫氣燃燒生成水,看到燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),能證明H2存在 氫氣燃燒生成水,看到燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),能證明H2存在 | |
D | 一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,能證明CO存在 一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,能證明CO存在 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某研究性學(xué)習(xí)小組在研究家鄉(xiāng)的水資源的污染和保護(hù)時(shí),對(duì)本鎮(zhèn)的長(zhǎng)泰縣合成氨廠(chǎng)旁邊的井水進(jìn)行檢測(cè):取井水樣品進(jìn)行加熱或加入堿性洗衣粉振蕩時(shí),明顯聞到從水里散發(fā)出一股與氨廠(chǎng)附近相似的刺激性氣味。該研究性學(xué)習(xí)小組決定對(duì)井水進(jìn)行探究:
【作出猜想】聯(lián)想到所學(xué)的化學(xué)知識(shí),小東猜想可能是氨廠(chǎng)排出的廢水污染了井水。他猜想的依據(jù)是 。
【表達(dá)交流】請(qǐng)你根據(jù)上述信息幫助小東歸納合成氨廠(chǎng)排出污染物的化學(xué)性質(zhì):(1) ;(2) 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想,小方設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)從合成氨廠(chǎng)取來(lái)碳酸氫氨作為樣品;(2)取適量樣品放入玻璃杯中,加入井水充分溶解。將所得溶液分為2份;(3)一份加入堿性洗衣粉,攪拌后聞氣味;另一份加熱后聞氣味。
【反思評(píng)價(jià)】小東的實(shí)驗(yàn)方案存在著問(wèn)題,你認(rèn)為應(yīng)怎樣改進(jìn)? 。
【獲得結(jié)論】小東通過(guò)改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),確認(rèn)是氨廠(chǎng)排出的廢水污染了井水。
【探究啟示】若村民還需飲用該井水,請(qǐng)你提出一條簡(jiǎn)便的處理方法: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,________ | ________ | 證明研究結(jié)論正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年河南省洛陽(yáng)市中考化學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
取反應(yīng)后少量溶液于試管中,______ | ______ | 證明研究結(jié)論正確 |
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