下圖形象地表示了氯化氫分子的形成過程．下列相關(guān)敘述中正確的是


  1. A.
    氯化氫是以共用電子對形成的離子化合物
  2. B.
    氯化氫分子中氯原子最外層有7個電子
  3. C.
    氯化氫分子比氯原子和氫原子都穩(wěn)定
  4. D.
    氯化氫分子中含有2對共用電子對
C
分析：由圖可得知，氫原子和氯原子各拿出一個電子形成共用電子對，從而形成氯化氫分子．
解答：A、氫原子和氯原子各拿出一個電子形成共用電子對從而形成氯化氫分子，氯化氫是以共用電子對形成的共價化合物，故A錯誤；
B、氯化氫分子中的氯原子從氫原子借了一個電子，使的最外層有8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故B錯誤；
C、氯化氫分子中氯原子和氫原子都達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以氯化氫分子比氯原子和氫原子都穩(wěn)定，故C正確；
D、氯化氫分子中氫原和氯原子各自拿出一個電子形成1對共用電子對，故錯誤．
故選：C．
點評：只有準確地解讀出圖中所傳達出的信息，才能正確認識氯化氫的形成過程，這是解答問題的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，得到如下曲線，下列有關(guān)判斷錯誤的是


  1. A.
    a點時溶液中溶質(zhì)有氫氧化鈉和氯化鈉
  2. B.
    b點溶液中僅有1種溶質(zhì)
  3. C.
    c點溶液能使廣泛pH試紙變藍
  4. D.
    a、b、c三點的溶液中相等的量：Na+數(shù)目和水的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

x、y兩物質(zhì)（不含結(jié)晶水）溶解度曲線如圖所示，在t2℃時分別往兩份100g水中加入a克x和a克y充分攪拌后，將溶液均降溫至t1℃，下列說法正確的是


  1. A.
    t1℃時，x、y兩溶液均已飽和
  2. B.
    t1℃時，x、y的溶解度相等，且兩溶液質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
  3. C.
    t2℃時，x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，且兩溶液均已飽和
  4. D.
    t2℃時，x、y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等，且兩溶液均不飽和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

用數(shù)字和化學(xué)符號表示：
（1）兩個氮原子________
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________
（3）氧化鐵中鐵元素顯+3價________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

隨意丟棄廢舊干電池會造成嚴重的環(huán)境污染，而廢舊干電池中許多物質(zhì)都可以再回收利用．請根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）圖示中的物質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)的是________，屬于氧化物的是________．（均寫化學(xué)式）
（2）圖中的某種物質(zhì)能與稀硫酸反應(yīng)生成無色氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
（3）氯化銨是一種氮肥，其溶液可用來做澆花，但是不能將氯化銨與________（填“酸性”或“堿性”）物質(zhì)混合使用，會使肥效喪失．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線，下列有關(guān)說法中，正確的是


  1. A.
    甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
  2. B.
    要增大乙物質(zhì)的溶解度，常采用增加溶劑的方法
  3. C.
    使甲物質(zhì)從其飽和溶液中析出，常采用降溫結(jié)晶的方法
  4. D.
    60℃時，70g甲物質(zhì)放入100g水里，充分溶解后得到170g溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理關(guān)系成立的是


  1. A.
    二氧化錳是加快過氧化氫分解的催化劑，所以催化劑是加快化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)
  2. B.
    水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水是由氫氣和氧氣組成的
  3. C.
    空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸，所以把可燃物與氧氣隔絕是滅火的有效方法之一
  4. D.
    酸能使紫色石蕊溶液變紅．通入CO2后的紫色石蕊溶液會變紅，所以CO2是酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某元素-1價陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，根據(jù)示意圖，不能直接獲得該種元素的信息是


  1. A.
    相對原子質(zhì)量
  2. B.
    核電荷數(shù)
  3. C.
    電子層數(shù)
  4. D.
    最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，其中有錯誤的一組是


A		物質(zhì)性質(zhì)與用途

B
物質(zhì)與粒子的關(guān)系
稀有氣體通電發(fā)出有色光…可制作霓虹燈
H2具有可燃性…可用作燃料
CO2具有本身不能燃燒，也不支持燃燒…可用作滅火劑		金屬汞…是由分子構(gòu)成
氧氣　…是由原子構(gòu)成
氯化鈉…是由離子構(gòu)成


C
元素與人體健康

D		元素的知識
缺鐵…易引起貧血
缺鈣…易得佝僂病或骨質(zhì)疏松
缺碘…易得甲狀腺腫大		決定元素的種類…是質(zhì)子數(shù)
決定元素的化學(xué)性質(zhì)
…是原子的最外層電子數(shù)
決定元素在元素周期表中排列順序…是質(zhì)子數(shù)


  1. A.
    A錯誤
  2. B.
    B錯誤
  3. C.
    C錯誤
  4. D.
    D錯誤

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同步練習(xí)冊答案