下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是( )
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子的大小發(fā)生改變 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運動的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有關(guān)物質(zhì)的用途錯誤的是
A. 氧氣——做燃料 B. 稀有氣體——制作霓虹燈
C. 鈦合金——做眼鏡架 D. 干冰——做冷藏食品的制冷劑
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省郴州市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
氧氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( )
A. 氧氣既可通過物理變化制得,也可通過化學(xué)變化制得
B. 氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C. 氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動
D. 夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,說明水中可溶解少量氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是某同學(xué)所畫的自制簡易凈水器示意圖。
(1)制作材料:見圖標(biāo)注,b是_______。
(2)使用說明:使用一段時間后,有關(guān)物質(zhì)吸附雜質(zhì)已達飽和。這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布,鵝卵石和_________,經(jīng)過過濾柱過濾的水是__________(填“純凈物”或“混合物”)。
(3)實驗室可用___________鑒別軟水和硬水。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在討論天然氣的主要成分CH4的意義時,下列四位同學(xué)中哪個說法是錯誤的
A B C D
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組日常生活中發(fā)生的變化,全部屬于化學(xué)變化的一組是( )
A. 煤氣燃燒 水變蒸氣 B. 活性炭吸附色素和異味 剩飯變餿
C. 菜刀生銹 水果腐爛 D. 燈泡發(fā)光 冰塊熔化
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中綜合素質(zhì)測評化學(xué)試卷 題型:填空題
空氣是一種寶貴的資源。
(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品,常采用真空包裝。真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖,同時防止食品發(fā)生氧化而變質(zhì);還有一些商品如薯片、蛋糕等在包裝時則充入_____(填名稱)以延長保質(zhì)期。
(2)鎂條在空氣中燃燒,不僅和氧氣發(fā)生反應(yīng)還能和二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。在實驗室里,把點燃的鎂帶迅速伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中,可以看到鎂帶繼續(xù)燃燒,生成一種白色固體和一種黑色固體,寫出此反應(yīng)的文字表達式__________。
(3)下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的有_____(填字母序號)。
A.一氧化碳 B.可吸入顆粒物 C.二氧化碳 D.二氧化氮
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答:
(1)圖中A、B、C、D屬于_______(填數(shù)字)種元素的粒子;
(2)A、B、C、D中不屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______(填序號);
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_________(填序號);說明元素的化學(xué)性質(zhì)與 __________ 關(guān)系密切。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市寧陽縣2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化前者屬于物理變化后者屬于化學(xué)變化的是:( )
A. 蠟炬成灰;火上澆油 B. 木已成舟;花香四溢
C. 鐵杵成針;星火燎原 D. 聚沙成塔;滴水成冰
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