分析 (1)根據(jù)元素在植物生長過程中的作用及化肥的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)氯化鈉在融雪過程中的作用進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物、生成物及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
解答 解:(1)植物葉邊發(fā)黃,缺的元素是鉀;右側(cè)圖葉片發(fā)黃應(yīng)使用的化肥的作用是:促進(jìn)植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用,故填:鉀;促進(jìn)植物莖葉生長茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)含量的作用.
(2)氯化鈉可做融雪劑的原因是:氯化鈉與雪混合,所得混合物的熔點(diǎn)比雪低;故填:氯化鈉與雪混合,所得混合物的熔點(diǎn)比雪低(或氯化鈉溶于水形成溶液,溶液的凝固點(diǎn)比水低.)
(3)①鐘乳石、石筍的形成過程中有多個(gè)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,一是石頭(碳酸鈣)在水和二氧化碳的作用下生成可溶性的碳酸氫鈣;二是溶于水中的碳酸氫鈣發(fā)生分解,生成不溶性物質(zhì)碳酸鈣、水和二氧化碳,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2;Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O;故答案為:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2;Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O;
②碳酸鈣可以做補(bǔ)鈣劑的原因是碳酸鈣能胃液中的鹽酸反應(yīng),生成可溶性氯化鈣能供人體吸收,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為;CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;故答案為:CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑;
③氫氧化鈉密封保存的原因是氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.故答案為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
點(diǎn)評 本題考查化肥的作用及農(nóng)作物生長需要的元素,氯化鈉作融雪劑的原因,化學(xué)方程式的書寫等,要牢固掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 240% | B. | 28.6% | C. | 31.6% | D. | 40.0% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì)(少量) | 試 劑 | 操作方法 |
A | 銅粉 | 氧化銅 | 足量的稀硫酸 | 過濾、洗滌、晾干 |
B | 氯化鉀 | 二氧化錳 | 足量的水 | 過濾 |
C | 二氧化碳 | 水蒸氣 | 濃硫酸 | 洗氣 |
D | 硫酸鋇 | 碳酸鋇 | 足量的稀鹽酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的抗腐蝕性能好:2Al+O2═Al2O3化合反應(yīng) | |
B. | 用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O復(fù)分解反應(yīng) | |
C. | 高爐煉鐵:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑置換反應(yīng) | |
D. | 用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④ | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ①② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
燒杯中的物質(zhì) | x溶液 | |
A | 鎂鋁合金 | 稀鹽酸 |
B | NaHCO3和NaCl溶液 | 稀鹽酸 |
C | H2SO4和CuSO4溶液 | NaOH溶液 |
D | 稀鹽酸和稀硫酸 | Na2CO3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
原子團(tuán) | 符號 | 離子符號 | 化合價(jià) | 原子團(tuán) | 符號 | 離子符號 | 化合價(jià) |
銨根 | 碳酸根 | ||||||
氫氧根 | |||||||
硝酸根 | 硫酸根 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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