回答下列有關(guān)的問題

(1)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中常用_____區(qū)分硬水和軟水;生活中可通過_____的方法使硬水軟化。

(2)自來水廠常利用_____的吸附性,除去水中的異味;

(3)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離,相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的_____操作。

(4)“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是(  )

A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

B. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出紅光光,生成黑色固體

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題

某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分:

請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答:

(1)該部分元素周期表中有_____種金屬元素。

(2)請寫出原子序數(shù)分別為12、17兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

(3)表中某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為圖2,該離子的符號為_____。

(4)氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( 。

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時(shí),火星四射,生成四氧化三鐵

B. 銅粉加熱變成紅色粉末

C. 純凈的氫氣點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生黃色火焰,放出大量的熱量

D. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白色固體

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們對催化劑產(chǎn)生了興趣,通過查閱資料了解到氧化鐵也能加速氯酸鉀的分解。為了探究氧化鐵能否加快過氧化氫的分解,他們設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行氣體的制備和測量實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

實(shí)驗(yàn)序號

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液體積/mL

過氧化氫溶液溫度/℃

氧化鐵的用量/g

收集40mL氧氣

所需時(shí)間/s

5

10

20

0

128.5

5

10

20

1.2

16.8

15

10

20

1.2

10.5

5

10

70

0

32.7

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣可選用的發(fā)生裝置_____(填字母)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若用過氧化氫制氧氣的發(fā)生裝置是_____(填字母)

(2)通過實(shí)驗(yàn)①和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____;通過實(shí)驗(yàn)②和③對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān):通過實(shí)驗(yàn)_____和_____(填表中的序號)對比可知,氧化鐵可以加快過氧化氫分解制氧的速率。

(3)若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑,還需要驗(yàn)證它在該反應(yīng)前后的_____和_____未發(fā)生改變。

(4)G圖裝置也能收集氣體,若收集氫氣,應(yīng)從_____(“a”或”b”下同)端通入氫氣:若檢驗(yàn)氧氣是否收集滿,應(yīng)將燃著的木條放在_____端。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是

A. ③④屬于同種元素

B. ②表示的元素在形成化合物時(shí)化合價(jià)為+1 價(jià)

C. ①③的化學(xué)性質(zhì)相似

D. 硒元素的相對原子質(zhì)量為 78.96 g

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是

A. 都屬于氧化物 B. 都含有氧氣 C. 都含有氧分子 D. 都含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市九年級(上)期中化學(xué)試卷 題型:單選題

宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)重要的思維方式.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是(  )

A. 氧化汞分解成汞和氧氣﹣﹣分子可以再分

B. 物體的熱脹冷縮﹣﹣分子的大小發(fā)生變化

C. 二氧化碳和一氧化碳性質(zhì)不同﹣﹣分子構(gòu)成不同

D. 金剛石和石墨物理性質(zhì)不同﹣﹣原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市太倉市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )

A. 鐵絲生銹后產(chǎn)生一種黑色固體

B. 紅磷在氧氣中燃燒時(shí),生成大量白霧

C. 鎂條燃燒時(shí),產(chǎn)生耀眼的白光,同時(shí)生成一種黑色粉末狀物質(zhì)

D. 氯化氫和氨氣混合產(chǎn)生白煙

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