已知X和Y作用可生成Z：2X＋Y=2Z。使不同質(zhì)量的X、Y作用，生成Z，各物質(zhì)質(zhì)量記錄如下表。若每次實驗均至少有一種反應(yīng)物用盡，則下列說法正確的是( )

實驗編號

X(g)

Y(g)

Z化合物(g)

甲

1

10

5

乙

2

10

10

丙

3

10

12.5

丁

4

16

m

戊

5

16

n

A. 實驗乙中，若再添加X，產(chǎn)生Z的質(zhì)量也不會增加

B. 實驗丙中，X和Y均恰好用盡

C. 實驗丁中，若再添加Y，產(chǎn)生Z的質(zhì)量會增加

D. 實驗戊中，n的數(shù)值為20

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級下學(xué)期第二次模擬練習(xí)化學(xué)試卷 題型：填空題

我們的生活與化學(xué)密切相關(guān)�，F(xiàn)有①氮氣②一氧化碳③熟石灰④硝酸鉀⑤金剛石⑥碳酸氫鈉，從中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）：

（1）充入燈泡中可延長其使用壽命的是：_____；

（2）屬于復(fù)合肥料的是_____；

（3）用做食物發(fā)酵粉的主要成分是_____;

（4）極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是_____

（5）可用于改良酸性土壤的堿是_____;

（6）天然存在的最硬的物質(zhì)是_____;

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

高鐵為人們出行帶來方便。2018年1月25日，重慶西站和沙坪壩站高鐵正式運行。將川、渝、黔三省連為一體。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

(1)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌，它屬于____________(填“純金屬”或“合金”)。

(2)部分乘客選擇方面的自熱米飯，內(nèi)有主要成分為氧化鈣的發(fā)熱包，加水混合后放熱，幾分鐘后米飯即可食用。發(fā)熱的原理是____________(用化學(xué)方程式表示)。

(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是高鐵列車上常用的“綠色環(huán)保高效”消毒劑，易溶于水且與水反應(yīng)，其化學(xué)方程式為4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8X+3O2↑，則X化學(xué)式為____________。

(4)高鐵制造常用的金屬有鋁鐵、銅等。要比較上述三種金屬的活動性順序，下列實驗設(shè)計可行的是____________(填序號)。

A.將鐵絲和銅絲分別插入氯化鋁溶液

B.將鋁絲和銅絲分別插入硫酸亞鐵溶液中

C.將鋁絲和鐵絲分別插入硫酸銅溶液中

D.將鋁絲、鐵絲和銅絲分別插入完全相同的稀鹽酸中

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質(zhì)生成

B. 紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產(chǎn)生白光

C. 石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成

D. 鋁絲浸入硫酸銅溶液，鋁絲表面有藍色物質(zhì)生成

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇盱眙縣第一中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

鋼鐵是使用最多的金屬材料。

(1)早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器�，F(xiàn)代工廠以磁鐵礦(主要成分 Fe3O4)為原料煉鐵的化學(xué)方程式為___。

(2)利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服，這是利用了不銹鋼____。

A 延展性 B 導(dǎo)熱性 C 導(dǎo)電性

(3)向硫酸和硫酸銅混合溶液中加入一定量的鐵粉(足量)，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥，固體質(zhì)量不變，則原混合溶液中硫酸和硫酸銅的質(zhì)量比為_____。

(4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應(yīng)的狀況，將等質(zhì)量的兩種金屬分別與等質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的函數(shù)關(guān)系如下圖所示。下列相關(guān)判斷中，正確的是_____。

A 甲是鐵，乙是鋅

B 甲是鋅，乙是鐵

C 圖1中金屬乙與稀硫酸充分反應(yīng)后，稀硫酸一定還有剩余

D 圖2中金屬甲與硫酸充分反應(yīng)后，金屬甲可能有剩余

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇盱眙縣第一中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下表中為家庭中一些常見物質(zhì)的pH

物質(zhì)

食醋

牙膏

食鹽水

肥皂水

火堿液

pH

3

9

7

10

13

蚊子、螞蟻等昆蟲叮咬人時，會向人體注入一種叫蟻酸(具有酸的性質(zhì))的物質(zhì)，使皮膚紅腫、痛癢。要消除這種癥狀，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 ( )

A. 牙膏或肥皂水 B. 食鹽水 C. 火堿液 D. 食醋

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市商河縣2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器)。某學(xué)校甲、乙兩個化學(xué)實驗探究小組的同學(xué)欲用他們完成各自的探究實驗。

(1)甲組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料 (MnO2 為催化劑)，在實驗室中制備并收集一瓶干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序為_____(填寫裝置序號字母)。

②儀器 A 中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(2)乙組的同學(xué)欲對某種塑料袋的組成進行分析探究(資料顯示該塑料只含 C、H 兩種元素)，使該

塑料在氧氣中燃燒，所選儀器連接順序為: A→B1→C→B2→D→G (B1,B2 為濃硫酸洗氣瓶)，使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng))，試回答下列問題:

①儀器 D 中的現(xiàn)象為_____。

②儀器 B1 的作用是_________。

③實驗結(jié)束后，測得儀器 B2 質(zhì)量增加 3.6g，儀器D 質(zhì)量增加8.8g。則該塑料樣品中碳元素與氫元素的質(zhì)量之比為_________ (填最簡整數(shù)比)。

④如果不連接儀器 B1,則這樣計算出氫的含量與實際值比較將_________ (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市商河縣2019屆九年級下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 可燃冰燃燒 B. 活性炭凈水

C. 濕衣服曬干 D. 手工刀雕刻

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市濉溪縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

硫酸在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用都非常廣泛，在工業(yè)上可利用黃鐵礦（主要成分是二硫化亞鐵FeS2）煅燒的產(chǎn)物冶煉鐵和生產(chǎn)濃硫酸，如圖是制取工藝流程。

（1）FeS2中硫元素的化合價是_____。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；反應(yīng)④的基本類型是_____。

（3）過程②屬于工業(yè)煉鐵，其設(shè)備的名稱是_____。

（4）該工業(yè)生產(chǎn)過程產(chǎn)生的廢氣中的SO2可以用_____（填化學(xué)式）吸收；直接排放會導(dǎo)致形成_____。

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同步練習(xí)冊答案