為驗(yàn)證甲、乙、丙三種金屬的活動性順序，把三種金屬分別放入稀鹽酸中，只有乙表面無明顯變化，把甲放入丙的硝酸鹽溶液中，甲的表面有丙析出，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序由強(qiáng)到弱的是（　�。�

　

A．

甲＞乙＞丙

B．

乙＞甲＞丙

C．

甲＞丙＞乙

D．

丙＞乙＞甲

　


解析：由于三種金屬只有金屬乙不可以和鹽酸反應(yīng)生成氣體，說明金屬乙的化學(xué)性質(zhì)最不活潑；把甲投入到丙的硝酸鹽溶液中，在甲表面有丙析出，說明甲的金屬活動性比丙強(qiáng)，故三種金屬的活動性強(qiáng)弱關(guān)系是甲＞丙＞乙．

故選C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


餃子是中國傳統(tǒng)食品，是吉祥幸運(yùn)的象征。小明通過媽媽包餃子的過程發(fā)現(xiàn)了許多化學(xué)知識。

（1）包餃子所用的原料包括面粉、水、牛肉、芹菜、食鹽、植物油等，它們含多種營養(yǎng)素。其中牛肉富含的營養(yǎng)素是

（2）調(diào)餡時(shí)使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵是為了防止

（3）煮餃子用的炊具是不銹鋼鍋，不銹鋼屬于 （填“金屬材料”或“合成材料”）

（4）煮餃子過程中發(fā)現(xiàn)鍋被熏黑，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

（5）餃子煮熟后關(guān)閉燃?xì)忾y門，此滅火原理是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

　

A．

涼茶

B．

蒸餾水

C．

蘋果醋

D．

可樂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖，回答下列問題：

（1）標(biāo)號為①的儀器的名稱是：　_________　．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是：　_________　，所選用的發(fā)生裝置是　_________　（填字母），用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是　_________　．

（3）空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．下列有關(guān)說法正確的是　_________　（填字母）．

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�

　

A．

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

　

B．

將鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色

　

C．

將氫氧化鈉溶液滴入氯化鐵溶液中，有紅褐色沉淀產(chǎn)生

　

D．

將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)使我們的生活更加美好：

（1）PM2.5是指大氣中直接小于或等于2.5微米的顆粒物．我國正加大對PM2.5污染物的檢測力度．

①大霧天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的　_________　．

A、二氧化氮   B、二氧化硫   C、一氧化碳  D、可吸入顆粒物

②PM2.5口罩中使用了活性炭，這是利用了活性炭的　_________　作用．

（2）生活中硬水軟化的常用方法是　_________　．

（3）缺乏某種維生素會使人患病，某病人患有夜盲癥，是因?yàn)槿狈?u>　_________　．

（4）請從“A、二氧化碳、B、稀鹽酸、C、大理石、D、氖氣”中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：常用做建筑材料的是　_________　；能促進(jìn)植物光合作用的是　_________　；通電時(shí)能發(fā)出有色光的是　_________　（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定量銅粉和鋅粉組成的混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，過濾，將濾渣在空氣中充分加熱，加熱后所得產(chǎn)物的質(zhì)量恰好等于原混合物的質(zhì)量，則元混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是（　�。�

　

A．

分離木炭粉和CuO：在空氣中充分灼燒

　

B．

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：比較鎂條燃燒前后固體質(zhì)量

　

C．

制備Fe（OH）3：向FeCl3溶液中加入NaOH溶液，過濾、洗滌、干燥

　

D．

除去CO2中的HCl和水蒸氣：依次通過過量的NaOH溶液、濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語書寫正確的是

A．1個(gè)氖原子   Na                     B．+2價(jià)的鐵元素     Fe+2  

C．4個(gè)氫分子   4H                      D．3個(gè)硝酸根離子   3NO3-

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