下列物質(zhì)中鐵的質(zhì)量分數(shù)最小的是


  1. A.
    FeO
  2. B.
    Fe2O3
  3. C.
    Fe3O4
  4. D.
    FeS
D
把每個化學(xué)式都變形成只含一個鐵原子，與鐵原子結(jié)合的氧原子的個數(shù)越多，鐵原子的質(zhì)量分數(shù)越�。�
選項中化學(xué)式變形為：FeO、FeO、FeO、FeO2 （把S看作2個O）；則鐵原子結(jié)合氧原子最少的是FeS，
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（23分）現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：
 

(1) 儀器①的名稱是          ；
(2) 請用上圖儀器按以下要求組裝成制氣裝置，并寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式：
用高錳酸鉀加熱制O2應(yīng)選     （填字母），                                   ；
實驗室制取CO2應(yīng)選      （填字母），                                      ；
用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制取H2，應(yīng)選     （填字母），                         ；
(3) 若用F裝置進行CO還原Fe2O3的實驗，b處的現(xiàn)象為                       ；要檢驗反應(yīng)后的氣體中含有CO2，儀器②中應(yīng)裝的試劑名稱為               ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。該裝置的不足之處是                        　。
(4) 若用右圖裝置進行“排空氣法”收集制取的H2，請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整。

(5)利用廢鐵屑與一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵�，F(xiàn)有80g廢鐵屑與490g20%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)（廢鐵屑中除鐵以外的物質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）。請你完成下列計算：
①制得硫酸亞鐵的質(zhì)量；　�、趶U鐵屑中鐵的質(zhì)量分數(shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆江蘇省東臺市時堰鎮(zhèn)中學(xué)九年級第三階段檢測化學(xué)試卷（帶解析） 題型：計算題

化學(xué)興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)進行探究。請按要求完成下列探究報告。（６分）
[實驗?zāi)康腯
測定某生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)。
[資料支撐]
生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素。
碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在，一種是游離碳（石墨），另一種是化合碳（如Fe3C等）；硅、錳、磷、硫存在形式較為復(fù)雜；這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
[實驗方案]
生鐵樣品與過量的稀硫酸反應(yīng)，測定反應(yīng)前后可稱量物質(zhì)的質(zhì)量差。
[實驗過程]
(1)取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為70.4g，加入一定量生鐵樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g；
(2)向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，
再加入少量稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3g；
(3)靜置，稱量。稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g。
[數(shù)據(jù)處理]
計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)：(寫出計算過程)
[交流討論]
(1)實驗稱量時稱量物應(yīng)放在托盤天平的    盤（選填“左”或“右”）；
(2)實驗過程中稀硫酸要過量的原因是                             ；
(3)經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定，該樣品中鐵元素的總含量為95.2%。假設(shè)沒有與硫酸反應(yīng)的鐵都以Fe3C形式存在，則樣品中Fe3C的質(zhì)量分數(shù)為    。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012年廣東省潮州市鳳洲中學(xué)九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：計算題

（8分）某化學(xué)興趣小組想對某次高爐煉鐵得到的生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)進行探究，請按要求完成下列探究報告。
【實驗?zāi)康摹繙y定生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)。
【資料支撐】
生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素。碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在：一種是單質(zhì)碳(石墨)，另一種是化合碳(如Fe3C等)；硅、錳、磷、硫存在形式較為復(fù)雜；這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
【實驗過程】
①取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為70.4g，加入一定量生鐵的樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g；
②向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入少
量稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3g；
③靜置，稱量。稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g。
【數(shù)據(jù)處理】計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)（4分）
【交流討論】
(1)實驗過程中稀硫酸要過量的原因是：_____________________________________；
(2)經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定，該樣品中鐵元素的總含量為95.2％。假設(shè)沒有與稀硫酸反應(yīng)的鐵都以Fe3C形式存在，則樣品中Fe3C的質(zhì)量為________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))；（2分）
(3)該小組的同學(xué)還查閱到：一氧化碳具有可燃性，點燃一氧化碳與空氣的混合物有可能爆炸。
由此我們得到啟示：在點燃或加熱一氧化碳前，一定要先_________；

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012年廣東省潮州市九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（8分）某化學(xué)興趣小組想對某次高爐煉鐵得到的生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)進行探究，請按要求完成下列探究報告。

【實驗?zāi)康摹繙y定生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)。

【資料支撐】

生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素。碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在：一種是單質(zhì)碳(石墨)，另一種是化合碳(如Fe3C等)；硅、錳、磷、硫存在形式較為復(fù)雜；這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

【實驗過程】

①取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為70.4g，加入一定量生鐵的樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g；

②向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入少

量稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3g；

③靜置，稱量。稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g。

【數(shù)據(jù)處理】計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)（4分）

【交流討論】

(1)實驗過程中稀硫酸要過量的原因是：_____________________________________；

(2)經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定，該樣品中鐵元素的總含量為95.2％。假設(shè)沒有與稀硫酸反應(yīng)的鐵都以Fe3C形式存在，則樣品中Fe3C的質(zhì)量為________(計算結(jié)果保留一位小數(shù))；（2分）

(3)該小組的同學(xué)還查閱到：一氧化碳具有可燃性，點燃一氧化碳與空氣的混合物有可能爆炸。

由此我們得到啟示：在點燃或加熱一氧化碳前，一定要先_________；

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)進行探究。請按要求完成下列探究報告。（６分）

[實驗?zāi)康腯

測定某生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)。

[資料支撐]

生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素。

碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在，一種是游離碳（石墨），另一種是化合碳（如Fe3C等）；硅、錳、磷、硫存在形式較為復(fù)雜；這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

[實驗方案]

生鐵樣品與過量的稀硫酸反應(yīng)，測定反應(yīng)前后可稱量物質(zhì)的質(zhì)量差。

[實驗過程]

(1)取一只燒杯，稱得其質(zhì)量為70.4g，加入一定量生鐵樣品碎屑，稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g；

(2)向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，

再加入少量稀硫酸以確保過量，測得共用去稀硫酸247.3g；

(3)靜置，稱量。稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g。

[數(shù)據(jù)處理]

計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)：(寫出計算過程)

 [交流討論]

(1)實驗稱量時稱量物應(yīng)放在托盤天平的    盤（選填“左”或“右”）；

(2)實驗過程中稀硫酸要過量的原因是                             ；

(3)經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定，該樣品中鐵元素的總含量為95.2%。假設(shè)沒有與硫酸反應(yīng)的鐵都以Fe3C形式存在，則樣品中Fe3C的質(zhì)量分數(shù)為    。

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