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化學是一門以實驗為基的學科,化學實驗是進行科學探究的重要途徑,下面讓我們一起走進化學實驗室
(1)用量筒量取液體體積時,視線要
 

(2)加熱時必須熱上石棉網的是
 
,可用來攪拌液體的是
 
(填序號)
(3)對實驗剩余藥品要正確處理.下列處理方法中,你認為正確的是
 
(填序號)
A、放回原瓶,防止浪費B、放入實驗室指定容器內C、倒入水池,用水沖走.
考點:常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)了解它們的名稱以及量筒的使用方法分析填空;用量筒量取液體體積時,視線應與凹液面的最低處保持水平;
(2)加熱時必須熱上石棉網的是燒杯,可用來攪拌液體的是玻璃棒;
(3)實驗剩余藥品要放入實驗室指定容器內;
解答:解:(1)用量筒量取液體體積時,視線應與凹液面的最低處保持水平;
(2)加熱時必須熱上石棉網的是燒杯,可用來攪拌液體的是玻璃棒;
(3)對化學實驗中剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實驗室,應放入的指定的容器內.
答案:(1)與凹液面的最低處保持水平;(2)⑥;④;(3)B.
點評:本題主要了解常見儀器的使用、各操作的注意事項;對于錯誤操作可能出現(xiàn)的意外事故要會進行正確的處理.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

為了探究Al、Cu、Fe、Zn四種金屬的活動順序,實驗小組進行了以下探究
【提出問題】這四種金屬活動性的強弱順序是怎樣的?
【猜想假設】Al>Cu>Fe>Zn
【實驗探究】
①將四種金屬各取少量分別放入四支試管中,再分別加人稀鹽酸并使其充分反應,無變化的是裝入
 
的試管;有氣泡產生的,請寫出其中一支試管中發(fā)生反應的化學方程式
 

②將Zn片分別浸入以上金屬與稀鹽酸反應所得的溶液中,能發(fā)生反應的是
 
溶液,其化學方程式是
 

【探究結論】
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是木炭還原氧化銅的實驗,加熱后,可觀察到①中試管里黑色固體變?yōu)?div id="hrjrjvf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,試管②中發(fā)生的現(xiàn)象為:
 
證明反應后生成了
 
(填化學式)和二氧化碳,在反應中,氧化銅失去氧變成了銅,發(fā)生了
 
 反應(填還原或氧化),體現(xiàn)了木炭的
 
性.
①中反應方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用小刀將金屬鈉切下一小塊投入水中,金屬鈉浮在水面上與水劇烈反應,反應放出的熱量將鈉熔成一閃亮的銀白色小球.小球向各個方向游動,并逐漸變。詈笙В垰w納出金屬鈉的四點物理性質和一條化學性質.
物理性質:①
 
;②
 
;③
 
;④
 
;
化學性質
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

尿素[CO(NH22]是一種含氮量較高的氮肥.請?zhí)羁眨?br />(1)尿素[CO(NH22]由
 
種元素組成;
(2)尿素[CO(NH22]中C:O:N:H元素的質量比為
 

(3)尿素[CO(NH22]中碳元素的質量分數(shù)為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

清代著名畫家鄭板橋所繪的字畫至今仍不褪色,這是因為墨汁中的碳( 。
A、具有可燃性
B、具有氧化性
C、具有還原性
D、在常溫下性質穩(wěn)定

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科目:初中化學 來源: 題型:

在做氫氧化鈉的性質實驗時,甲同學將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉固體的試管中,觸摸試管有灼熱感,他馬上得出結論:氫氧化鈉與稀鹽酸反應會放出大量的熱.但乙同學提出異議:熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應放出的.
(1)你認為乙同學提出異議的理由是
 

(2)針對乙同學提出的異議,甲和乙兩同學對上述實驗進行了探究.
【提出問題】氫氧化鈉與稀鹽酸反應是否會放熱?
【猜想與假設】氫氧化鈉與稀鹽酸反應會放熱.
【實驗方案】可能用到的實驗儀器和藥品:氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計、玻璃棒、膠頭滴管.實驗過程:(請補充完成下列表格)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論

步驟①
取適量的氫氧化鈉固體放入燒杯中,加入適量的水,
 

 

步驟②
 
,
用膠頭滴管將稀鹽酸滴入步驟①所得的溶液中.
 
氫氧化鈉與鹽酸反應會放出熱量
(3)丙同學取步驟②反應后所得的溶液,繼續(xù)進行試驗探究.他向溶液中滴入無色酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色.因此他得出溶液呈中性的結論.你認為的他的結論是否正確?
 
(填“是”或“否”),理由是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

輕松一下,請你猜一猜下列跟化學有關的謎語
(1)杞人憂天(打一化學實驗操作)
 

(2)叫管不通氣,叫瓶有太細,裝藥雖不多,實驗手不離(打一實驗儀器)
 

(3)雪白無暇,不是鹽巴,也非白糖,受熱無渣;假如你還猜不出,請問農民去田間(打一化學物質)
 
并寫出謎語中該物質翻身的化學變化的符號表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

指出下列物質里,哪些是混合物
 
(填序號,下同),哪些是純凈物
 

①凈化后的空氣;②二氧化碳;③澄清石灰水;④液態(tài)氧;
⑤稀有氣體;⑥五氧化二磷;⑦食鹽;⑧蒸餾水;⑨高錳酸鉀;⑩礦泉水.

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