2．夜間人們?nèi)胨�，人體血液中仍然需要一定量的鈣．為此，專家建議在臨睡前最好補充一定數(shù)量的鈣．這里的“鈣”是指（　�。�
A．氫氧化鈣B．鈣元素C．鈣的單質(zhì)D．氧化鈣

分析 根據(jù)物質(zhì)的組成元素進行分析解答即可．

解答 解：物質(zhì)是由元素組成的，補鈣指的是鈣元素，故選B．

點評 掌握物質(zhì)的元素組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．閱讀下文：在通常狀況下，硫化氫是一種沒有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，比空氣重，能溶于水．在空氣中點燃硫化氫氣體有二氧化硫和水生成．硫化氫的實驗室制法是用塊狀的硫化亞鐵和硫酸溶液在常溫下反應(yīng)有硫化氫氣體生成．回答：
（1）硫化氫的物理性質(zhì)：能溶于水（答一點），化學(xué)性質(zhì)：硫化氫有毒（答出一點）．
（2）硫化氫在空氣中燃燒的文字表達式：硫化氫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫+水．
（3）制取硫化氫氣體的裝置可選用過氧化氫制氧氣（填“高錳酸鉀制氧氣”、“過氧化氫制氧氣”）的氣體發(fā)生裝置，收集時可用向上排空氣法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．在下列各項中，體現(xiàn)銅的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．銅具有良好的導(dǎo)電能力B．銅在1083℃時能夠熔化成液體
C．銅在潮濕空氣中表面會生成銅綠D．熔化的銅在模具中可鑄成銅器

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．魚油中富含的DHA（C22H32O2）是大腦細(xì)胞形成和發(fā)育不可缺少的物質(zhì)．下列關(guān)于DHA的敘述中不正確的是（　　）
A．DHA由三種元素組成
B．DHA的相對分子質(zhì)量為328
C．DHA中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為33：4：4
D．DHA中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列放熱現(xiàn)象由物理變化引起的是（　�。�
A．白熾燈泡通電后放熱B．天然氣燃燒時放熱
C．氧化鈣放入水中放熱D．植物腐爛時放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B．紅磷在空氣中點燃后看到大量的白煙
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某化學(xué)興趣小組以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進行實驗探究，相關(guān)實驗記錄如下：
數(shù)據(jù)記錄實驗一實驗二
反應(yīng)裝置
反應(yīng)前質(zhì)量（g）1.2118.4
反應(yīng)后質(zhì)量（g）2.0118.4
實驗結(jié)論在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量和生成物的總質(zhì)量不相等在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等
（1）要順利完成上述研究，還必須需要的實驗器材是托盤天平或天平；
（2）你認(rèn)為實驗二（填“實驗一”或“實驗二”）正確地反映了化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量關(guān)系．
（3）在實驗一中，反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前的質(zhì)量明顯增加，請用質(zhì)量守恒定律加以解釋：參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量總和等于生成物氧化鎂的質(zhì)量，因此反應(yīng)后質(zhì)量增加．
（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是①②⑤（填序號）．
①原子種類；②原子數(shù)目；③分子種類；④分子數(shù)目；⑤元素種類；⑥物質(zhì)種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．O2可以使帶火星的木條復(fù)燃；CO2能使澄清的石灰水變渾濁．運動會上發(fā)令槍打響后產(chǎn)生的白煙是P用來做保護氣的氣體是N2有刺激性氣味的氣體是SO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列用于改正錯別字的方法中，與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的方法是（　�。�
A．
用橡皮擦去		B．
用透明膠帶粘除		C．
用修正紙覆蓋		D．
用退字靈改寫

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同步練習(xí)冊答案