【題目】下列關于微觀粒子的說法正確的是（ ）
A.只有離子能構成物質
B.分子之間沒有間隔
C.分子和原子都在不停運動
D.分子和原子在化學變化中都能夠再分

【答案】C
【解析】解：A、不是只有離子能構成物質，分子、原子均能構成物質，故選項說法錯誤．
B、分子之間有間隔，原子之間也有間隔，故選項說法錯誤．
C、分子和原子均是在不斷的運動的，故選項說法正確．
D、化學變化中，分子可分，而原子不能再分，故選項說法錯誤．
故選：C．
A、根據(jù)構成物質的粒子進行分析判斷．
B、根據(jù)分子、原子的基本性質進行分析判斷．
C、根據(jù)分子和原子均是在不斷的運動的，進行分析判斷．
D、根據(jù)化學變化的實質進行分析判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，根據(jù)圖象分析以下問題：

（1）t1℃時，a物質飽和溶液溶質質量分數(shù)是；
（2）t2℃時，將50ga物質（不含結晶水）放入100g水中充分溶解得到a的溶液；（填“飽和”或“不飽和”）
（3）將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數(shù)關系是；
（4）等質量的a、b、c三種物質分別配制t2℃時的飽和溶液，所得溶液的質量由大到小的順序為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象中，能正確反映對應變化關系的是（ ）
A.
向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.
向一定量的稀鹽酸中加入大理石
C.
一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
D.
加熱一定量的高錳酸鉀固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實．如圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A.同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B.用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
C.加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產生的氧氣質量增加
D.反應時間較長的是高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學變化的是（ ）
A.蠟燭融化
B.酒精揮發(fā)
C.玉米釀酒
D.西瓜榨汁

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖，表示某些物質間的轉化關系（反應條件均略去）．其中A為天然氣的主要成分，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬．B，D，E均為無色氣體．請回答：

（1）X是或（填化學式）．
（2）固態(tài)的B物質的名稱是 ， 該固態(tài)物質在實際生活中的一種用途是 ．
（3）寫出下列反應的化學方程式：
①A+E→B+C： ．
②C→D+E： ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近年來，我國多地出現(xiàn)霧霾天氣增多現(xiàn)象，下列不屬于大氣污染物的是（ ）
A.CO2
B.可吸入顆粒物（PM2.5）
C.NO2
D.SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應而生成紅棕色的NO2氣體．在實驗中，收集NO時可選用的集氣方法是（ ）
A.排水法
B.向上排空氣法
C.向下排空氣法
D.排水或向上排空氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】等質量的M，N兩種金屬，分別與相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸反應（已知M，N在生成物中均為+2價），生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.M，N兩種金屬中較活潑的是N
B.生成H2的質量M＜N
C.相對原子質量較大的是N
D.產生H2的速率N＞M

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