天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是

A．沉淀 B．過濾 C．吸附 D．蒸餾

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省棗莊市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室制取二氧化碳常用的方法是 ( )

A．燃燒木炭 B．塊狀大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)

C．煅燒石灰石 D．一氧化碳與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第三次階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列基本技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？

（1）用下列字母序號填空：A．石墨 B．氮氣 C．二氧化硫 D．氧氣

①會形成酸雨的是 ；②充入食品包裝袋以防腐的是 ；

③可用于鉛筆芯的是 ；④醫(yī)療上用于搶救危重病人的是 。

（2）用相應(yīng)的化學(xué)用語回答：

①兩個氫原子 ；②三個水分子 ；

③兩個硝酸根離子 ；④地殼中最多金屬元素的氧化物 ；

（3）下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，用字母序號填空。

①屬于同種元素的是 ；

②表示陰離子的是 ；

③AD表示的粒子形成的化合物為 ；（用化學(xué)式填空）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省宜賓縣觀音片區(qū)九年級上學(xué)期學(xué)情檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

A B C D E

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____________，②____________；

（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起______作用，在實驗中加不加二氧化錳 （會或不會）影響最終產(chǎn)生氧氣的多少。

（3）實驗室利用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________（填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)在生物學(xué)領(lǐng)域具有重要地位，是活細胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物，即生物的主要供能物質(zhì)．植物可通過光合作用產(chǎn)生葡萄糖．

計算葡萄糖的相對分子質(zhì)量

計算葡萄糖中各元素的質(zhì)量比

計算葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

計算葡萄糖中各元素的原子個數(shù)比．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列元素的化合價不正確的是

A．K2O4 B．Ca(O)2 C． 60 D．O3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省合肥市包河區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示混合物的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列知識整理有錯誤的是

A

食品保鮮的辦法

B

實例與原理

真空包裝——冷藏保鮮

充入氧氣——防止氧化

鐵鍋用完洗凈干燥——防止生銹

撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶——隔離可燃物

C

日常物質(zhì)的鑒別

D

化學(xué)中常見的“三”

硬水和軟水——用肥皂水

醬油和醋——聞氣味

三種可燃性氣體——H2、CO、N2

三種可加熱儀器——試管、燒杯、量筒

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖南省衡陽市衡陽縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（2011•六枝特區(qū)校級模擬）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量，小群同學(xué)進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g，充分反應(yīng)后，稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g．（假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）

（1）產(chǎn)生二氧化碳氣體 g．

（2）計算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，要求寫出完整的解題步驟．

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