加熱30 mL的水，可選用的儀器有燒杯、大試管、集氣瓶、燒瓶，你認(rèn)為哪種儀器為最佳，為什么？

答案：燒杯．大試管容量太小，燒瓶容量太大，集氣瓶不能加熱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水；B．分離液態(tài)空氣；C．加熱高錳酸鉀；D．分解過氧化氫
（1）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：
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①指出儀器的名稱：A
 
，B
 
；
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束，正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟是：先
 
，后
 
；反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．
③如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是：
 

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（2）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：
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①要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（選填“A”或“B”）；
②用D收集氧氣，當(dāng)氣泡
 
時，再開始收集；該收集方法叫
 
；
③用過氧化氫制氧氣的文字表達(dá)式為：
 
．
實(shí)驗(yàn)
序號		 過氧化氫
溶液濃度∕%		 過氧化氫
溶液體積∕mL		 溫度∕℃ 二氧化錳
的用量∕g		 收集氧氣
的體積∕mL		 反應(yīng)所需的時間∕s
① 5 1 20 0.1 4 16.75
② 15 1 20 0.1 4 6.04
③ 30 5 35 ----------- 2 49.21
④ 30 5 55 ----------- 2 10.76
（3）以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
①通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與
 
有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是
 
；
②用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量
 
（選填“減小”或“不變”或“增大”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：中華題王·九年級化學(xué)(上冊·配人教版) 人教版 題型：022

取用粉末狀固體藥品應(yīng)使用________；取用塊狀固體藥品應(yīng)用________；量取95 mL水，最好選用________mL量筒；用容積為30 mL的試管加熱某種液體時，試管內(nèi)液體體積不超過________mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）關(guān)注碳排放 空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視．一些科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2．為此，他們設(shè)想了一系列“捕捉”CO2的方法．

方法Ⅰ：一些科學(xué)家利用太陽能加熱的反應(yīng)器“捕捉空氣中的CO2，如圖1所示．

步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是　　．

方法Ⅱ：另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2，如圖2所示．

①NaOH的溶液噴成霧狀是為　　．

②圖2a環(huán)節(jié)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　；　　．

評價(jià)：上述兩種方法在化學(xué)原理上都是可行的，但在實(shí)際應(yīng)用中仍存在很多問題，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和氣候的限制；方法Ⅱ主要　　．

（2）電動自行車以輕便、省力、操作簡單、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．電動自行車常用鉛蓄電池．

①鉛酸蓄電池放電時的能量轉(zhuǎn)化形式是　　能轉(zhuǎn)化為　　能．

②鉛蓄電池中的電解液常用30%～50%的稀硫酸．現(xiàn)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸400mL（密度為1.30g/cm3），需98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）　　mL，水　　mL．（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州市江都市區(qū)十校聯(lián)誼中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

（1）關(guān)注碳排放 空氣中CO2濃度的持續(xù)走高引起人們的高度重視．一些科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少CO2的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO2．為此，他們設(shè)想了一系列“捕捉”CO2的方法．
方法Ⅰ：一些科學(xué)家利用太陽能加熱的反應(yīng)器“捕捉空氣中的CO2，如圖1所示．
步驟二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．
方法Ⅱ：另一些科學(xué)家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO2，如圖2所示．
①NaOH的溶液噴成霧狀是為    ．
②圖2a環(huán)節(jié)中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ；    ．
評價(jià)：上述兩種方法在化學(xué)原理上都是可行的，但在實(shí)際應(yīng)用中仍存在很多問題，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和氣候的限制；方法Ⅱ主要    ．
（2）電動自行車以輕便、省力、操作簡單、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．電動自行車常用鉛蓄電池．
①鉛酸蓄電池放電時的能量轉(zhuǎn)化形式是    能轉(zhuǎn)化為    能．
②鉛蓄電池中的電解液常用30%～50%的稀硫酸．現(xiàn)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸400mL（密度為1.30g/cm3），需98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）    mL，水    mL．（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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