1．下列物質(zhì)類別按照混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是（　�。�
A．空氣、氧氣、二氧化碳B．食鹽水、高錳酸鉀、氮氣
C．堿式碳酸銅、氧化鎂、鐵D．四氧化三鐵、氦氣、紅磷

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、氧氣屬于單質(zhì)，不符合題意；
B、食鹽水屬于混合物，高錳酸鉀屬于化合物，氮氣屬于單質(zhì)，符合題意；
C、堿式碳酸銅屬于化合物，不符合題意；
D、四氧化三鐵屬于化合物，氦氣屬于單質(zhì)，不符合題意；
故選B

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．認真分析如圖回答有關(guān)問題：

（1）圖A為鈣元素在元素周期表中的部分信息，由此可知鈣元素為金屬（填“金屬”、
“非金屬”）元素，它的質(zhì)子數(shù)是20，中子數(shù)是20，相對原子質(zhì)量是40.08．
（2）圖B為鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖，分析后回答：
①X的數(shù)值為20．
②鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，這一性質(zhì)與C、D中的C相似．
（3）D所表示的粒子符號是Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．新型材料納米級Fe粉在生活中具有廣泛的用途，它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如圖所示：
請回答下列問題：
（1）納米級Fe粉在空氣中能自發(fā)地燃燒，在制備納米級Fe粉的工藝流程中，必須先通入N2，其作用是作保護氣，該作用利用了氮氣的化學(xué)（“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)．
（2）納米級Fe粉在空氣中自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式為Fe3O4．
（3）該制備工藝的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
（4）研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì)，為除去樣品中的雜質(zhì)，在無氧環(huán)境下，先將樣品溶解，然后再過濾、洗滌、烘干，其中的過濾操作中用到的玻璃儀器除了有燒杯、漏斗外還有玻璃棒，其作用是引流．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．蔗糖（C12H22O11）是生活中常見的食品之一，它由3種元素組成，碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比是12：22：11，它的一個分子中共有45個原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)）的方法中，不能達到目的是（　　）
A．O2（水蒸氣）：將氣體通過濃硫酸溶液
B．CO2氣體（O2）：將氣體通過灼熱的氧化銅
C．鐵粉（Fe2O3）：高溫條件下通入H2
D．氧化銅（碳粉）：在氧氣中加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．高鐵酸鉀（K2FeO4）能與水反應(yīng)：4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3↓+8X+3O2↑，是高效水處理劑，以下有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．高鐵酸鉀中鐵顯+6價B．X的化學(xué)式是KOH
C．Fe（OH）3屬于氧化物D．高鐵酸鉀保存應(yīng)防潮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是（　�。�
A．合理施用農(nóng)藥、化肥
B．大量開辦經(jīng)濟效益好但能耗高、污染大的企業(yè)
C．加強工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控，堅持達標排放
D．提倡植樹造林，擴大綠化面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．10ml水和10ml的酒精混合在一起，總體積小于20ml（填大于或小于）原因是分子間有間隙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．小利將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌，靜置一會后，采用如圖所示裝置進行過濾．請你回答：
（1）加明礬的作用是加速沉降．圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流，漏斗下端緊靠燒杯的內(nèi)壁可以防止液體濺出．
（2）過濾過程中她發(fā)現(xiàn)速度太慢，原因可能是什么？（寫出一條即可）
（3）過濾完畢，濾液仍然渾濁，可能的原因是什么？（寫出兩條）
（4）實驗結(jié)束后，小利得到了澄清透明的水，他興奮地說：“我終于制得了純水”．他的說法是否正確？請說明原因．

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同步練習(xí)冊答案