【題目】已知12克木炭在氧氣中完全燃燒會(huì)消耗氧氣32克，標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1．43g/L，空氣的密度為1．29g/L，求60克木炭在空氣中完全燃燒至少需要在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的空氣體積為多少升（結(jié)果保留一位小數(shù)）？

【答案】124．0升

【解析】

試題分析：60克木炭在空氣中完全燃燒需要空氣的質(zhì)量＝60克／12克×32克=160克；根據(jù)密度公式可得：空氣體積為=160克／1．29g/L=124．0升。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大，是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同

B．石墨用做電極，利用了它的化學(xué)性質(zhì)

C．用鉛筆芯的粉末可使鎖的開啟變得靈活

D．有人不慎跌入多年未開啟的菜窖時(shí)，不必采取防護(hù)措施，立即下洞救人

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面物質(zhì)的鑒別方法不可行的是（ ）

A．燃著的木條鑒別二氧化碳與氮?dú)?/span> B．紫色石蕊試液鑒別二氧化碳與氧氣

C．肥皂水鑒別蒸餾水與氯化鈣溶液 D．觀察顏色鑒別金與銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種白色固體A和某種黑色粉末B混合后加熱，生成白色固體C和無色氣體D；另取一種黑色固體E，點(diǎn)燃后放入D中，發(fā)出白光，生成無色氣體F。試判斷A～F各物質(zhì)的名稱：

A ， B ，C ，D ，E ，F(xiàn) 。

寫出A與B混合加熱生成無色氣體D的符號(hào)表達(dá)式（即用化學(xué)式表示各物質(zhì)）：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和，下列方法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 加入硝酸鉀 B. 恒溫蒸發(fā)水分 C. 降低溫度 D. 升高溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①___ ___：②__ ____．

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用__________（填字母標(biāo)號(hào)，下同）做發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_ ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用__________裝置．

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，用可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從__________（填“a”或“b”）進(jìn)入F中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 、b 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），其中二氧化錳起 作用。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ；當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時(shí)，不宜立即收集，原因是 ；檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣（NH3）極易溶于水。制取并收集氨氣（NH3），應(yīng)該從上圖中選擇的是 和 （填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。

寫出所指儀器的名稱：

① ；③ ；⑤ ；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，二氧化錳做的是 。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________該反應(yīng)的基本類型為________________。該氣體 （填“能”或“不能”）燃燒。如何證明氧氣已收集滿 ；

（3）可以用C裝置收集的氧氣，原因是 ；還可用 裝置收集的氧氣原因是 。

（4）甲烷（CH4）在通常狀況下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷。據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，收集后瓶中應(yīng) 放（填正或倒）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合氧氣性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

A B C D

（1）用A實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣的含量，能得到的正確結(jié)論是 ；

（2）B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶預(yù)先裝滿水，目的是 ；

（3）D實(shí)驗(yàn)中水的作用是 ；

（4）C實(shí)驗(yàn)中潮濕的濾紙和水的作用是 ，將水換成氫氧化鈉溶液效果更好，試推測(cè)可能的原因是 。

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