【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )

A. 銹鐵釘 B. 山泉水 C. 液態(tài)氮 D. 鮮牛奶

【答案】C

【解析】

純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)

A、銹鐵釘是鐵和鐵銹的混合物,故錯(cuò)誤;

B、山泉水中含有可溶性的雜質(zhì),故是混合物,故錯(cuò)誤;

C、液態(tài)氮是由一種物質(zhì)組成,故是純凈物,故正確;

D、鮮牛奶是乳濁液,是混合物,故錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無(wú)關(guān)的是( 。

A. 加碘食鹽 B. 無(wú)磷洗衣粉 C. 乙醇汽油 D. 脫硫煤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】英國(guó)科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對(duì)蠟燭燃燒所涉及的知識(shí)進(jìn)行了全面介紹.生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機(jī)物,現(xiàn)在讓我們一起對(duì)蠟燭原料的組成元素進(jìn)行探究.
(1)提出問(wèn)題:生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素? 假設(shè)與猜想:主要原料為有機(jī)物,猜想:①一定有元素;②可能還有氫元素和氧元素.
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實(shí)驗(yàn)方案.
如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會(huì)兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠.
(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有的燒杯,觀察現(xiàn)象. 證據(jù)與結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)(1),觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時(shí),說(shuō)明原料中一定存在(填元素符號(hào))
實(shí)驗(yàn)(2),觀察到燒杯內(nèi)壁附著的 , 則猜想①成立.
分析與交流:實(shí)驗(yàn)(1)和實(shí)驗(yàn)(2)獲得的證據(jù)均不能證明原料中一定存在元素,因?yàn)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)銀;
(2)4個(gè)二氧化硫分子;
(3)2個(gè)鋁離子;
(4)高錳酸鉀
(5)+5價(jià)的氮元素;
(6)由Ca2+和H2PO4 構(gòu)成的磷酸二氫鈣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式MgCl2+2A=Mg(OH)2↓+2B推斷,B、A的相對(duì)分子質(zhì)量相差(  )

A. 37.0 B. 95.0 C. 18.5 D. 58.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有下列物質(zhì):①氮?dú);②凈化后的空氣;③四氧化三鐵;④礦泉水;⑤海水;⑥紅磷。其中屬于混合物的是_____________;屬于純凈物的是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖能給我們帶來(lái)甜蜜和健康,它是生產(chǎn)生活中一種常見(jiàn)的有機(jī)物,分子式C6H12O6下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
A.葡萄糖能給人體提供能量,其轉(zhuǎn)化過(guò)程為C6H12O6+6O2 6CO2+6H2O
B.除葡萄糖所屬的糖類外,六大營(yíng)養(yǎng)素還包括蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水
C.糖類俗稱“碳水化合物”,說(shuō)明葡萄糖就是由C和H2O組成的混合物
D.葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:6:1:8

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì),前者是純凈物,后者是混合物的是(  )

A. 稀有氣體、液氧 B. 鋁合金、潔凈的空氣

C. 冰水混合物、鹽水 D. 氮?dú)、氧?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市是全國(guó)十大宜居城市之一,人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng),下列氣體

中不會(huì)造成空氣污染的是( )

A. 二氧化氮 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

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