對下列事實的解釋正確的是（　�。�
選項事實解釋
A蒸餾水和乙醇不導電蒸餾水和乙醇中不含電子
B真金不怕火煉金即使在高溫下也不熔化
C喝了汽水以后，常常會打嗝壓強一定時，溫度升高氣體溶解度減小
D鐵制品可以全部被銹蝕鐵銹會繼續(xù)與氧氣、水等反應
A、AB、BC、CD、D
考點：溶液的導電性及其原理分析,氣體溶解度的影響因素,金屬的化學性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護
專題：溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)溶液導電的實質(zhì)分析．
B、黃金的化學性質(zhì)穩(wěn)定；
C、根據(jù)氣體的溶解度與溫度的關(guān)系分析．
D、根據(jù)金屬銹蝕的原理分析．
解答：解：A、蒸餾水和乙醇不導電，是因為溶液中沒有自由移動的離子，故錯誤；
B、真金不怕火煉，是因為黃金的化學性質(zhì)穩(wěn)定，故錯誤．
C、氣體的溶解度隨溫度的升高而減�。�，在喝了汽水后，常常會打嗝．故正確．
D、鐵銹會繼續(xù)鐵制品銹蝕是鐵與氧氣、水等反應，鐵銹不會與氧氣、水等反應，故錯誤；
故選：C．
點評：本題考查了粒子的基本性質(zhì)、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系，溶液的導電性，屬于基礎(chǔ)知識，難度比較�。�
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法．以下分析你認為合理的是（　�。�
A、某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成了氧化物，可證明該物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，可證明該化肥一定是銨態(tài)氮肥
C、在碳酸鈉溶液中滴加酚酞試液變紅色，可證明碳酸鈉屬于堿類
D、將濃硫酸放置于空氣中濃度會減小，可證明濃硫酸具有揮發(fā)性

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、氮肥和鉀肥都是可溶于水的
B、銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用
C、碳銨是含氮量最低的氮肥
D、化肥硫銨和硫酸鉀長期施用，都會導致土壤酸化、板結(jié)

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科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A、水能滅火，所以電腦一旦失火應立即用水澆滅
B、金屬銅是固體，所以固體都是金屬
C、原子種類在化學變化前后沒有改變，所以元素種類在化學變化前后沒有改變
D、單質(zhì)都由同種元素組成，所以由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年11月，某快遞公司違反國家規(guī)定快遞有毒化學品，因化學品泄露，導致多人傷亡，被稱為“奪命快遞”．“奪命快遞”中的化學品是氟乙酸甲酯（化學式為C3H5FO2），是有毒液體，在染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等工業(yè)領(lǐng)域有著廣泛的用途．
（1）氟乙酸甲酯中碳、氫、氟、氧的質(zhì)量比是
 
；
（2）一般成人接觸400mg C3H5FO2就會急性中毒．如果檢測到被C3H5FO2污染的某物品上含有氟元素76mg（氟元素都來C3H5FO2），通過計算說明接觸該污染物品的成年人會不會急性中毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問題．

①實驗室制取二氧化碳氣體時，二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣．為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可連接的裝置順序是
 
．（已知：飽和NaHCO3溶液可以除去氯化氫氣體）
②實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

燃燒使人類最早利用的化學反應之一．
（1）下面是一些常用的滅火方法的事例．
①熄滅酒精燈時，用燈帽高蓋滅；
②森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；
③房屋著火時，用高壓水槍滅火．
請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：分類標準
 
包括事例
 
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知A是+3價氧化物，A中氧元素占的質(zhì)量分數(shù)為30%，B是氣體，在一定條件下它們之間能發(fā)生如圖變化：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A
 
；X
 
；Y
 
．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
 
（要注明反應條件）

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科目：初中化學 來源： 題型：

有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（　　）
A、丙＞乙＞甲
B、甲＞丙＞乙
C、甲＞乙＞丙
D、丙＞甲＞乙

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