【題目】（3分）向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸，共得到２.4g混合氣體。將氣體通過足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：

（1）混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少？

（2）混合固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】（1）2.2g (2)56.5%

【解析】

試題分析：根據(jù)沉淀的質(zhì)量即可計(jì)算出生成的二氧化碳的質(zhì)量；利用氫氣的質(zhì)量即可計(jì)算出鋅的質(zhì)量。

設(shè)二氧化碳的質(zhì)量為x；

Ca(OH)2 + CO2== CaCO3↓+H2O

44 100

X 5g

44／x =100／5g

X=2.2g

那么氫氣的質(zhì)量=2.4g-2.2g=0.2g

設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為z，

CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

100 44

Z 2.2g

100／44 =z／2.2g

Z=5g

設(shè)鋅的質(zhì)量為y，

Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

65 2

Y 0.2g

65／y =2／0.2g

X=6.5g

混合物的總質(zhì)量=5g+6.5g=11.5g

混合固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6.5g／11.5g ×100%=56.5%

答：略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說法錯(cuò)誤的是

A．用帶火星的木條可以檢驗(yàn)氧氣

B．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

C．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

D．鐵絲能在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)室里將稀硫酸和氯化鋇溶液混合后，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀，他們將反應(yīng)后的溶液進(jìn)行過濾，得到濾液，濾液中溶質(zhì)的成分是什么呢？于是他們進(jìn)行了如下探究。

【提出問題】：反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】：端端同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)是HCl

默默同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)是HCl、H2SO4

碩碩同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)是H2SO4和BaCl2

【探究與交流】：：（1）請(qǐng)說出端端同學(xué)猜想的理由 ；

（2）上述哪位同學(xué)的猜想不正確 ；請(qǐng)說明理由 ；

（3）默默同學(xué)為了證明自己的猜想，向反應(yīng)后的濾液中加入幾滴石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅，于是認(rèn)為自己猜想正確，請(qǐng)對(duì)他的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià) 。

（4）經(jīng)過同學(xué)們多次實(shí)驗(yàn)證明端端、默默的猜想都是錯(cuò)誤的，濾液中的溶質(zhì)應(yīng)該是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、天然氣和 常稱為化石燃料，其中天然氣的主要成分為 。

（2）化石燃料燃燒都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽(yáng)能、核能及 （填1種即可）等新能源。

（3）低碳經(jīng)濟(jì)是以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是 。（填字母序號(hào)）

A．大力發(fā)展火力發(fā)電

B．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

C．優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電

（4）現(xiàn)用C3H4合成C5H8O2，若讓反應(yīng)物中的原子100％的轉(zhuǎn)化為C5H8O2，即可實(shí)現(xiàn)“零排放”，該反應(yīng)中還需要另外兩種反應(yīng)物，其分子個(gè)數(shù)比為1：1，則應(yīng)選擇的反應(yīng)物為 （填字母序號(hào)）。

A．CO2和CH3OH B．CO2和H2O C．H2和CH3OH D． H2和CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們吃到的味道鮮美的魚是這樣烹飪出來的：將洗凈的魚煎過后，再加入少許食醋、料酒、生姜、蔥、食鹽等加熱。共熱時(shí)能發(fā)生了許多化學(xué)反應(yīng)。其中食醋中乙酸（CH3COOH）與料酒中乙醇（C2H5OH）發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成了有特殊香味的乙酸乙酯（CH3COOC2H5）。下列有關(guān)說法正確的是

A．乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的

B．乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1　

C．乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物

D．乙酸乙酯是一種混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）天然水中含有的部分雜質(zhì)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問題。

溶解物質(zhì)

懸浮物質(zhì)

主要?dú)怏w

主要離子

細(xì)菌、藻類、

泥沙、黏土

氧氣、二氧化碳、硫化氫

鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子

①上表中“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的氣體有 種，

②寫出“主要離子”中任一種陽(yáng)離子的符號(hào) ，

③除去水中“懸浮物質(zhì)”常用的一種凈化操作是 ，

④若要除去該水樣中的顏色和臭味，可加入物質(zhì)是 。

（2）現(xiàn)有H、N、C、O、Hg五種常見的元素，請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學(xué)式表示）

①人體中含量最多的物質(zhì) ；②能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體 ；

③溫度計(jì)中的一種金屬物質(zhì) ；④可充入食品包裝中防腐的氣體 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)滴管正確使用方法敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位。

B．非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液。

C．滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它處。

D．用滴管向試管中滴加試劑時(shí)，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）華雪同學(xué)想制取“葉脈書簽”，需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問題：

（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉 g。

（2）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需25%的氫氧化鈉溶液 g；蒸餾水 g；配制時(shí)應(yīng)選

用 mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水。

（3）下列操作正確的是 。

A．在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱取氫氧化鈉固體

B．將準(zhǔn)確稱取的氫氧化鈉固體直接倒入裝有水的量筒中溶解

C．將配制好的NaOH溶液裝入玻璃試劑瓶中，塞好橡膠塞并貼上標(biāo)簽

（4）在實(shí)驗(yàn)室配制氫氧化鈉溶液時(shí)， （填“要”或“不要”）用到玻璃棒。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向陽(yáng)中學(xué)化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳完畢后，他們對(duì)廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請(qǐng)參與探究并回答下列問題：

【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？

【作出猜想】小剛同學(xué)認(rèn)為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣。

你認(rèn)為還可能有的溶質(zhì)是________________（填化學(xué)式）。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，碳酸鈣不溶于水。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）小剛同學(xué)取少量廢液于試管中，滴入幾滴無色酚酞溶液后，酚酞不變色。于是小剛同學(xué)認(rèn)為自己的猜想是正確的。

（2）你認(rèn)為小剛同學(xué)的實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是________ 。

（3）如果要證明你的猜想是正確的，實(shí)驗(yàn)過程如下：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

甲同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加____ _

現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色

溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。

乙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅粒

現(xiàn)象：_________________________

反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

____________________________

丙同學(xué)

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石

現(xiàn)象：_________________________

___________________________

【拓展與應(yīng)用】（1）通過以上探究，如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是___ （寫一條）。

（2）若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的___________（填化學(xué)式），經(jīng)__________、蒸發(fā)等操作后即可完成。

【交流與反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案