Question

9．某混合氣體可能有CO、H₂、CO₂中的兩種或三種．某興趣小組通過實驗探究其成分．
【查閱資料】無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍色．
【提出問題】混合氣體由哪些氣體組成？
【提出猜想】猜想一：混合氣體是CO、CO₂；猜想二：混合氣體是CO、H₂；
猜想三：混合氣體是H₂、CO₂；猜想四：混合氣體是CO、CO₂、H₂．
【設計實驗】將混合氣體依次通過下列裝置如圖1．

【觀察現(xiàn)象】A中黑色固體變紅色，B中無水硫酸銅變藍色，C中澄清石灰水變渾濁．
【討論交流】
（1）無水硫酸銅變藍色，則猜想一不成立；
（2）小華認為澄清石灰水變渾濁，原混合氣體中一定含有CO₂，小軍認為小華的說法不正確，理由是CO和灼熱的CuO反應會生成CO₂；
（3）小麗認為在A裝置前連接以下三個裝置如圖2就可以確定氣體成分，則各儀器的接口連接順序為e→f→a→b→d→c→g→h，按小麗改進后的裝置重新實驗，觀察到的現(xiàn)象是A中黑色固體變紅色，B中無水硫酸銅變藍色，前后兩瓶澄清石灰水都變渾濁，則猜想四 成立，寫出C中反應的化學方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）指導老師指出小麗改進后的實驗裝置還存在一處不足，你的改進措施是C裝置后放一酒精燈，將尾氣點燃．

Answer 1

分析 【提出猜想】根據(jù)所給氣體進行組合；
【討論交流】
（1）無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍色；
（2）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，
（3）要先驗證并除去二氧化碳，再進行干燥，然后將剩余的氣體通入氧化銅發(fā)生反應，在驗證生成的產(chǎn)物；
（4）根據(jù)一氧化碳的毒性分析．

解答 解：【提出猜想】混合氣體可能有CO、H₂、CO₂中的兩種或三種，可能的組合為混合氣體是CO、CO₂；混合氣體是CO、H₂；混合氣體是H₂、CO₂；混合氣體是CO、CO₂、H₂．
【討論交流】
（1）無水硫酸銅變藍色，說明A中氫氣與氧化銅反應產(chǎn)生水；氣體中含有H₂，所以則猜想一不成立；
（2）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，但是二氧化碳可能來自于原混合氣體，也可能是CO和灼熱的CuO反應會生成CO₂；
（3）要先驗證并除去二氧化碳，再進行干燥，然后將剩余的氣體通入氧化銅發(fā)生反應，在驗證生成的產(chǎn)物，產(chǎn)物驗證時先驗證水蒸氣，在驗證二氧化碳，所以則各儀器的接口連接順序為e→f→a→b→d→c→g→h，A中黑色固體變紅色，說明有還原性氣體，B中無水硫酸銅變藍色，說明A中氫氣與氧化銅反應產(chǎn)生水；氣體中含有H₂，前一個瓶澄清石灰水都變渾濁，說明含有二氧化碳，后一瓶澄清石灰水都變渾濁，說明A中一氧化碳與氧化銅反應產(chǎn)生二氧化碳；氣體中含有一氧化碳；故猜想四成立；二氧化碳與反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）一氧化碳的毒性，會污染空氣，所以要加裝尾氣處理裝置．
故答案為：【提出猜想】CO、CO₂、H₂．
【討論交流】
（1）一；（2）CO和灼熱的CuO反應會生成CO₂；
（3）e→f→a→b→d→c；四；CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O；
（4）C裝置后放一酒精燈，將尾氣點燃．

點評 在解此類題時，首先分析樣品中各物質(zhì)的性質(zhì)，然后結合題中的現(xiàn)象進行分析，注意對新知識的應用要和題中的問題相結合，注意查閱資料部分，要仔細閱讀，這往往是解這類題的提示．