【題目】水是寶貴的自然資源,對(duì)于人類生活、生產(chǎn)都具有重要意義。
(1)水的組成
有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是____________________________(填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2 :1 B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的 D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
(2)水的性質(zhì)
① 少量下列物質(zhì)加入到水中,充分?jǐn)嚢韬,可以得到溶液的?/span>_______________________。
A.牛奶 B.蔗糖 C.面粉 D.花生油
② 實(shí)驗(yàn)室中用5g氯化鈉配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,則需加入蒸餾水___________mL,所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是___________________________。(填一種即可)
③ 甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖。下列說(shuō)法不正確的是_________。
A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度:乙>甲=丙
B.20℃時(shí),將30g甲放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是70g
C.分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D.t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加入到100g水中充分溶解后,若只有一種固體物質(zhì)沒(méi)有完全溶解,則該固體一定是丙
(3)水的用途
①實(shí)驗(yàn)A中水作______________________(填“溶劑”或“溶質(zhì)”)。
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是提供熱量和____________________。
③實(shí)驗(yàn)C中的水作_______________________________。
④滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是______________________(選填編號(hào))。
A.降低著火點(diǎn) B.增大與可燃物接觸面積 C.與空氣中氣體反應(yīng)生成CO2D.隔離氧氣
【答案】 B B 45 mL 仰視讀數(shù)(答案合理即可) C 溶劑 隔絕空氣 反應(yīng)物 B
【解析】(1)根據(jù)水的組成和結(jié)構(gòu)分析解答;(2)①一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液;②根據(jù)溶劑質(zhì)量等于溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量進(jìn)行分析;③根據(jù)固體的溶解度曲線可以:a查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,b比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,c判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的;(3)根據(jù)水在不同實(shí)驗(yàn)中的作用進(jìn)行分析。(1)A、水中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×2):16=1:8,錯(cuò)誤;B、水是由水分子構(gòu)成的,正確;C、分子是由原子構(gòu)成的。水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;D、由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。故保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,錯(cuò)誤。故選B;(2)①A、牛奶不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,錯(cuò)誤;B、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能和水形成溶液,正確;C、面粉不易溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,錯(cuò)誤;D、花生油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,即不能夠形成溶液,錯(cuò)誤。故選B。②實(shí)驗(yàn)室中用5g氯化鈉配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,則需加入蒸餾水-5g=45g,合45mL,所配溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因可能是仰視讀數(shù);③A、通過(guò)分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度:乙>甲=丙,正確;B、20℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是40g,所以將30g甲放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是70g,正確;C、溶液的質(zhì)量不能確定,所以分別將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出的晶體質(zhì)量也不能確定,錯(cuò)誤;D、t2℃時(shí),丙物質(zhì)的溶解度最小,所以將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加入到100g水中充分溶解后,若只有一種固體物質(zhì)沒(méi)有完全溶解,則該固體一定是丙,正確。故選C;(3)在溶解過(guò)程中,水可以作溶劑;②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是提供熱量和隔絕氧氣;③實(shí)驗(yàn)C中二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,所以水作反應(yīng)物;④滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是增大與可燃物接觸面積,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀時(shí),測(cè)知固體的質(zhì)量與加熱時(shí)間存在如圖所示關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是(____)
A.0~t1時(shí)固體質(zhì)量不變是由于溫度沒(méi)有達(dá)到高錳酸鉀分解所需溫度
B.t1~t2時(shí)固體質(zhì)量減少,說(shuō)明高錳酸鉀分解不遵守質(zhì)量守恒定律
C.P點(diǎn)和Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)的固體都屬于純凈物
D.由圖可知高錳酸鉀完全分解時(shí)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為__________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開(kāi)化學(xué)。
(一)水是一種重要的資源,生命的孕育和維系需要水。
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成,圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是__填“C”或“D”)。
(2)圖2為簡(jiǎn)易凈水器,活性炭的作用是____。可用____來(lái)檢驗(yàn)凈化后的水是否是硬水,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取的方法____
(3)圖3廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中注入適量氫氧化鈉固體,可觀察到現(xiàn)象是____。
(4)為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象,設(shè)計(jì)如圖4所示的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)②、③的目的是____。
(二)金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān),請(qǐng)回答:
(1)圖5銅片與黃銅片相互刻畫,銅片表面留下明顯劃痕,說(shuō)明銅片比黃銅片的硬度____(填“大”或“小”)。
(2)圖6利用銅的____性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。煤粉和木屑最先燃燒的是____,燃燒的順序說(shuō)明燃燒的條件之一是____ 。
(3)鋁比鐵活潑,但鋁耐腐蝕,原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)汞元素________!(2)2個(gè)氧分子________。 (3)鐵離子________。(4)3個(gè)銨根離子________!(5)氧化鋁________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,按要求答題。
(1)儀器m的名稱是_________,圖A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________。
(2)若要圖B中的兩個(gè)氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是______(填序號(hào))。
A.空氣 b.氧氣 c.氫氣
(3)往圖C中的試管通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_________現(xiàn)象,表明石灰水的溶質(zhì)剛好完全沉淀。
(4)向圖D中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟。若使塑料軟瓶恢復(fù)原狀,可用注射器向瓶中注入過(guò)量的_________(填試劑名稱)充分反應(yīng)即可,反應(yīng)完成后瓶中溶液的溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)現(xiàn)有六個(gè)常見(jiàn)化學(xué)名詞:乳化、溶解、煮沸、蒸餾、降溫結(jié)晶、蒸發(fā)結(jié)晶。請(qǐng)選擇適合的詞填在后面的橫線上。
①用洗潔精洗去衣服上的油污_______________;
②將硬水直接轉(zhuǎn)變成純水_____________________;
③海水曬鹽的原理是______________________。
(2)用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒:
①氮分子_____________________ ②兩個(gè)亞鐵離子______________ 。
(3)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
①物質(zhì)X的化學(xué)式為___________________________;
②從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途______________________________;
③寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體所需的元素從食物中攝取不足時(shí),可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑以補(bǔ)充。如制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等,來(lái)增加對(duì)這些元素的攝入量。
(1)從上面提到的補(bǔ)鈣劑、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指____________(填選項(xiàng)字母)。
A.單質(zhì) B.原子 C.離子 D.元素
(2)碳酸鈣是一種價(jià)廉高鈣補(bǔ)鈣劑,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其中的道理是(用化學(xué)方程式表示)_____________。因此,碳酸鈣在醫(yī)療上還可以用來(lái)治療___________癥。
(3)為了提高補(bǔ)鈣效果,服用這種補(bǔ)鈣劑時(shí)常需配合服用維生素D,據(jù)此可推知維生素D的功能是______。維生素D屬于六大類營(yíng)養(yǎng)素中的___________________。
(4)碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是____________,碳酸鈣中的鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A﹣F氣體制取與性質(zhì)的組合裝置,打開(kāi)活塞K,很快看到F裝置中蠟燭由下至上依次熄滅。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題。
(1)儀器①的名稱為:______________;
(2)利用A裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn):__________;
(3)B裝置中觀察到的現(xiàn)象為____________________________;
(4)D裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:________________;
(5)E裝置中觀察到石蕊試液變紅,用化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因____________;
(6)小華用G裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)試管位置過(guò)高,他調(diào)節(jié)試管過(guò)度需要操作的旋鈕是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)在水、鐵和二氧化碳三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是___________ (填化學(xué)式)。
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH) ,醋酸由___種元素組成,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為______。
(3)水煤氣是一種重要的氣體燃料,以下是生產(chǎn)水煤氣的微觀過(guò)程示意圖:
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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