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如圖為某化學反應的微觀模擬圖，其中“    ”表示氧原子，“     ”表示碳原子，

“   ”表示氫原子。

（1）該反應的反應物和生成物中，共涉及          種分子。

（2）反應過程中，屬于氧化物的是                （填圖中的字母，下同）。

（3）在該反應中，以下敘述正確的是                     。

     A．元素的種類沒有改變          B．原子種類沒有改變

C．分子的個數(shù)沒有改變          D．甲物質中某元素的質量分數(shù)為25%

（4）寫出該反應的化學方程式                                                    。(2分)


(1) 4

    (2)丙、丁(少一個不給分） 

   （3）AB(少一個不給分） 

   （4）C2H6O+3O2點燃2CO2+3H2O


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


圖中的4條曲線,能表示人體大量喝水時,胃液pH變化的是(　　)

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科目：初中化學 來源： 題型：


葛洪是我國晉代慕名煉丹家。在其著作《抱樸子》中記載了這樣一件事情：葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛 “曾青“(硫酸銅溶液)，幾天后，葛洪發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成了黃燦燦的“金勺”，葛洪的徒弟高興得跳了起來：“點鐵成金啦!”俗語說：“真金不怕火煉”。葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”變成了黑色。雖然沒能夠“點鐵成金”，但是，葛洪卻因此發(fā)現(xiàn)了“濕法冶金”。

⑴寫出上文中“點鐵成金”和“金勺”變成黑色的兩個反應的化學方程式

                          ，                       。這兩個反應分別屬于化學反應基本類型中的           ，         。

（2）葛洪在煉丹時常用到一種名叫“黃丹”的物質(用X表示)。如果“黃丹”與硝酸反應的化學方程式為：X+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O ,請你推測X的化學式是            。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


如下圖所示，在a燒杯中盛有濃氨水，在b燒杯中盛有酚酞溶液，有關現(xiàn)象和解釋正確的是                                       

選項

現(xiàn)象

解釋

 A

b燒杯溶液變紅色

a中氨分子運動到b中，氨氣溶于水，氨水使酚酞溶液變成紅色

 B

a燒杯溶液變紅色

b中酚酞分子運動到a中，氨氣與酚酞反應生成紅色物質

 C

b燒杯溶液為無色

a中氨分子沒有運動

 D

a燒杯溶液為無色

b中酚酞分子運動到a中，氨水呈中性

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號填空

（1）兩個鎂原子　       　；  （2）標出硫酸中硫元素的化合價　       　；

（3）銨根離子　         　；  （4）二氧化硫分子　       　         。

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科目：初中化學 來源： 題型：


用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質：HAuCl4(四氯合金酸)，其中氯元素的化合價為-1價，則金元素(Au)的化合價為

A．  +l            B．  +2          C． +3           D．  +4

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科目：初中化學 來源： 題型：


氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示，下列從圖中獲取的信息中正確的是

A．兩種物質溶解度都隨溫度升高而增大

B．45℃時兩種物質溶液的溶質質量分數(shù)相等

C．將50℃的硫酸鈉飽和溶液降至20℃，始終沒有晶體析出

D．20℃配制100g5%硫酸鈉溶液，若量取水時俯視讀數(shù)，則所得溶液的質量分數(shù)偏大

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質的用途與性質密切相關．下列說法不正確是

A．氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學性質穩(wěn)定

B.二氧化碳通常用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

C.氧化鈣可做食品干燥劑，氧化鈣能與水反應

D.因為鋁的化學性質比較穩(wěn)定，所以可用“銀粉漆（鋁粉）”涂在鐵欄桿表面防銹

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于物質的“用途 性質”對應關系不正確的是

A．氧氣用于火箭發(fā)射 可燃性

B．氮氣用于食品防腐 常溫下穩(wěn)定

C．氖氣可制航標燈 通電時能發(fā)出帶顏色的光

D．二氧化碳可制碳酸飲料 能溶于水且與水反應

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