【題目】鹽酸、氫氧化鈉是常見(jiàn)的酸和堿。

（1）鹽酸溶液中陽(yáng)離子符號(hào)是_____________，氫氧化鈉的俗稱是____________（寫(xiě)一種）。

（2）向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液。當(dāng)?shù)稳胂←}酸至完全中和時(shí)，溶液的顏色變化是_________。

（3）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，含HCl 7.3g的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質(zhì)量為多少________？

【答案】H+ 燒堿或火堿或苛性鈉 溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 8g

【解析】

（1）鹽酸中的陽(yáng)離子是氫離子，離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，故陽(yáng)離子符號(hào)是：H+；

氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉；

（2）向稀氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液，氫氧化鈉顯堿性，能使無(wú)色酚酞試液變紅，滴入稀鹽酸至完全中和，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉顯中性，不能使無(wú)色酚酞試液變色，故溶液的顏色變化是：溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色；

（3）設(shè)含HCl 7.3g的稀鹽酸可中和氫氧化鈉的質(zhì)量為x。

x=8g

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的。有時(shí)可利用____________ (填物質(zhì)名稱)溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。

（2）水是常見(jiàn)的溶劑，A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

①t2℃時(shí)，A 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ____________ (保留一位小數(shù))

②下列說(shuō)法正確的是（__________）

A. t2℃時(shí)，A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度大小為：A＞B＞C

B.將 t2℃時(shí) A、B、C 的飽和溶液分別降溫至 t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為：B＞A=C

C.從含有少量 B的 A的飽和溶液中得到較多的 A 晶體，通常可采用冷卻熱飽和溶液的方法

（3）壓強(qiáng)為 101 kPa 和溫度為 0℃時(shí)，氮?dú)庠谒械娜芙舛葹?/span> 0.024，這句話的含義是______ 。

（4）下圖實(shí)線方框內(nèi)是化學(xué)反應(yīng)的類型，相鄰虛線方框內(nèi)是對(duì)應(yīng)的一個(gè)有水參加的反應(yīng)的 化學(xué)方程式，請(qǐng)?jiān)趫D中填空。

化合反應(yīng)

H2O+CO2=H2CO3

分解反應(yīng)

____________

置換反應(yīng)

Fe+4H2O ____________ +4H2

其它

6H2O+6CO2 C6H12O6+6O2

（5）初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（如圖所示）發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：H++OH= H2O，像這種用實(shí)際參加 反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。以稀鹽酸和氫氧 化鈉溶液反應(yīng)為例，離子方程式的書(shū)寫(xiě)一般按以下步驟：

Ⅰ.寫(xiě)出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

Ⅱ.把易溶于水且易電解的物質(zhì)寫(xiě)成離子形式，把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。 上述方程式可改寫(xiě)成：H++Cl++Na++OH- = Na++Cl-+H2O；

Ⅲ.刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子，繼續(xù)改寫(xiě)成：H++OH=H2O；

Ⅳ.檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等。則稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式為: H++OH- = H2O。請(qǐng)回答：

（6）寫(xiě)出稀鹽酸和碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的離子方程式____________；

（7）酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離 子的反應(yīng)，生成物中有____________生成時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，可以有效地防控農(nóng)作物病蟲(chóng)害。但某些地區(qū)確實(shí)出現(xiàn)過(guò)農(nóng)藥殘留超標(biāo)事件，讓一些人“談藥色變”。怎樣科學(xué)地減少果蔬中的農(nóng)藥殘留呢？有些農(nóng)藥隨著溫度的升高，分解會(huì)加快。通過(guò)在沸水中焯或使用蒸、炒等烹飪手段可以去除蔬菜中氨基甲酸酯類農(nóng)藥的殘留。部分農(nóng)藥在空氣中能夠緩慢地分解為對(duì)人體無(wú)害的物質(zhì)。所以對(duì)一些易于保存的農(nóng)產(chǎn)品，如胡蘿卜、南瓜、土豆等，可以在室外存放一定時(shí)間來(lái)減少農(nóng)藥殘留量。有科研人員監(jiān)測(cè)了番茄中三唑酮(C14H16ClN3O2)在溫室大棚內(nèi)和室外的分解規(guī)律，如圖。

去皮可以有效減少果蔬中的農(nóng)藥殘留。但部分果蔬不容易去皮，如生菜、草莓、櫻桃等，因此清洗成為了消費(fèi)者去除農(nóng)藥殘留的重要方式。由于大多數(shù)農(nóng)藥難溶于水，可利用洗菜機(jī)或加入洗滌鹽等方式提高農(nóng)藥殘留的去除效果，有人研究了利用不同方法去除黃瓜中嘧菌酯農(nóng)藥殘留的效果，如圖所示。

可見(jiàn)，減少農(nóng)藥殘留的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)�；谵r(nóng)藥的不同性質(zhì)，采用有針對(duì)性的方法來(lái)去除。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)在沸水中焯蔬菜可以去除氨基甲酸酯類殺蟲(chóng)劑的殘留，這是利用了氨基甲酸酯類的_______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

(2)三唑酮C14H16ClN3O2由_______種元素組成。

(3)依據(jù)圖，影響番茄中三唑酮?dú)埩袅康囊蛩赜?/span>________。

(4)為了最大量地去除黃瓜中的嘧菌酯，在清洗黃瓜時(shí)，應(yīng)采用的方法是________。

(5)下列說(shuō)法合理的是_________(填字母序號(hào))。

A．為了防止農(nóng)藥在農(nóng)產(chǎn)品中殘留，必須全面禁止使用農(nóng)藥

B．采摘瓜果后，建議清洗干凈再食用

C．削去果皮，也能減少農(nóng)藥殘留

D．利用農(nóng)藥的某些物理和化學(xué)性質(zhì)可以有效地減少農(nóng)藥殘留量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A～H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A和B可發(fā)生中和反應(yīng)，X常用作食品干燥劑，Y為單質(zhì)。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：

（1）B的俗稱為 。

（2）H的化學(xué)式為 。G必定含有的金屬離子是 。（填符號(hào)）

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.X為原子，Y為離子

B.X、Y均屬于非金屬元素

C.X與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似

D.X與Y形成化合物的化學(xué)式為YX2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Fe2O3、ZnO、CuO的固體混合粉末a g，在加熱條件下用足量CO還原，得到金屬混合物2.41 g，將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水吸收后，產(chǎn)生5.00 g白色沉淀，則a的數(shù)值為

A. 3.21 B. 3.59 C. 7.41 D. 2.46

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答有關(guān)問(wèn)題:


（1）儀器①的名稱是_______。

（2）若要制取并收集較純凈的氧氣,可從圖中選擇的裝置組合是_____(填字母) ;組裝完氣體發(fā)生裝置后,應(yīng)先____，再添加藥品。

（3）裝置D收集CO2時(shí),用_____檢驗(yàn)氣體是否集滿。

（4）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,__(填“能”或“不能”)選擇A為發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體（Ca10（PO4）6（OH）2）形式存在，其相對(duì)分子質(zhì)量為1004，牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。如圖是某品牌純牛奶包裝上的部分文字說(shuō)明，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后回答下列問(wèn)題：

（1）牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素為 （填一種即可）。

（2）Ca10（PO4）6（OH）2由 種元素組成。

（3）一盒牛奶含鈣至少多少g？（精確到0.01）

（4）若人體每天至少需要0.6g鈣，而這些鈣有90%來(lái)自牛奶，則一個(gè)人每天要喝多少盒牛奶？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.甲、乙的溶解度相等

B.要從含有少量乙的甲溶液中得到較多的甲，通常可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法

C.等質(zhì)量的甲、乙分別配成t2℃時(shí)的飽和溶液，需要水的質(zhì)量：甲小于乙

D.t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液升溫到t2℃后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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