空氣是一種寶貴的資源,下列關(guān)于空氣各成分的說法正確的是
A.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%
B.填充稀有氣體可以使燈泡經(jīng)久耐用
C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好
D.氧氣能支持燃燒,所以氧氣具有可燃性
科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省營口市初三中考模擬化學試卷(1)(解析版) 題型:選擇題
AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是
A.SO2 B.N2 C.NH3 D.NO2
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級下學期3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象及事實與相應的解釋一致的是
現(xiàn) 象 及 事 實 | 解 釋 | |
A | 用水銀溫度計測量體溫 | 溫度升高,原子體積變大 |
B | 濃硫酸溶于水放熱 | 濃硫酸與水發(fā)生了化學反應 |
C | 水通電分解與水受熱沸騰有本質(zhì)區(qū)別 | 化學變化中分子可分,物理變化中分子不變 |
D | 喝了汽水后,常常會打嗝 | 氣體的溶解度隨壓強的減小而減小 |
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應時間的關(guān)系如右圖所示,下列敘述正確的是
A.相對原子質(zhì)量較大的是N
B.生成H2的質(zhì)量M<N
C.M、N兩種金屬中較活潑的是N
D.產(chǎn)生H2的反應速率是N>M
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“歸納與比較”是學習化學的重要方法,某同學對C、H2、CO三種物質(zhì)的“歸納與比較”有:
①構(gòu)成:都由分子構(gòu)成;
②性質(zhì):都具有可燃性和還原性;
③用途:都可以用來冶煉金屬;
④狀態(tài):常溫下都為氣態(tài)。其中均正確的是
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:填空題
化學與健康——從化學的視角看食品添加劑。
添加劑名稱 | 主要化學性質(zhì)及在體內(nèi)變化 |
碳酸氫鈉 | 無毒、弱堿性,易與胃酸反應,加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳 |
鐵(還原性鐵粉) | 比較活潑的金屬,能與胃酸反應 |
食鹽 | 易溶、中性,與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀 |
亞硝酸鈉 | 易溶、水溶液顯堿性,跟硝酸銀反應生成淺黃色沉淀 |
請用化學符號或化學式填空:
①寫出碳酸氫鈉的化學式(1) ;它與鹽酸反應生成的氣體化學式是(2) ;
②寫出鐵與鹽酸反應的化學方程式(3) ;
③寫出食鹽與硝酸銀溶液反應的化學方程式(4) ;
④亞硝酸鈉(NaNO2)中的氮元素化合價是(5) ;它與硝酸銀發(fā)生復分解反應,則反應生成的淺黃色沉淀化學式是(6) 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省東港市九年級九校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(1分)高鐵酸鈉(Na2FeO4)中,鐵元素的化合價是
A.+1 B.+2 C.+4 D.+6
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