科目:初中化學 來源:遼寧省營口市2017屆九年級5月中考模擬化學試卷 題型:信息分析題
實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:
(1)若用氯酸鉀制取氧氣,其化學方程式為____________________________;若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應的化學方程式____________________;
為了得到干燥的氧氣需用F裝置,則裝置中盛放的是_____________(填名稱)。氣體應從_____________(填“a”或“b”)導管口通入.
(2)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為____________(寫名稱),其反應的化學方程式為_______________________;若用F裝置檢驗二氧化碳,應裝入適量的澄清的石灰水,寫出該反應的化學方程式_____________________________。
(3)若要制取氫氣,選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應從__________(填“a”或“b”)導管口通入.
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體。實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應制得,該反應的化學方程式為FeS+H2S04=H2S↑+FeSO4.實驗室制取硫化氫氣體應選用的發(fā)生裝置是__________ 。
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科目:初中化學 來源:遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇題
下列化學用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是 ( )
①3Hg ②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O5.
A.表示分子個數(shù)的是①
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
C.表示化合價數(shù)值的是④
D.表示一個分子中原子個數(shù)的③⑥
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市2017屆九年級中考最后一;瘜W試卷 題型:信息分析題
如圖是一瓶鋁鹽溶液,請用正確的化學用語填空:
(1)寫出溶液中大量存在的陰離子的符號___________。
(2)在溶質(zhì)的化學式上標出鋁元素的化合價_______________。
(3)寫出該鋁鹽與氫氧化鉀反應的化學方程式____________________。
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科目:初中化學 來源:江西省吉安市2017屆九年級中考最后一;瘜W試卷 題型:選擇填充題
邏輯推理是一種重要的化學思維方法,下列推理合理的是 ( )
A. 化學變化都遵循質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學變化
B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的
C. 有機物是含碳的化合物,所以有機物完全燃燒都會生成二氧化碳
D. 因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件
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科目:初中化學 來源:廣東省畢業(yè)生6月適應性考試(一)化學試卷 題型:簡答題
下圖為“хх”鈣片商品標簽圖,請根據(jù)標簽的有關(guān)信息完成下列各題。
(1)主要成分屬于有機物的為_________。
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為__________。
(3)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____________。
(4)每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為_________ 。
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科目:初中化學 來源:廣東省畢業(yè)生6月適應性考試(一)化學試卷 題型:簡答題
甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖中信息回答下列問題:
(1)50℃時,乙物質(zhì)的溶解度是______,該溫度下其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______(結(jié)果精確到0.1%);
(2)50℃時,將甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液各500g分別蒸發(fā)掉100g水,析出晶體的質(zhì)量由小到大的順序是_______________;
(3)50℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是______。
(4)要配制110g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.1%的丙物質(zhì)溶液,配制時溶液的溫度需要控制的范圍是___________℃。
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科目:初中化學 來源:北京市2017屆九年級中考押題卷(一)化學試卷 題型:探究題
銅片在潮濕的空氣中久置,表面會產(chǎn)生綠色的銅銹。某小組同學設計并進行實驗,探究銅生銹的條件。
【查閱資料】常溫下,亞硫酸鈉(Na2SO3)可與O2發(fā)生化合反應。
【猜想與假設】常溫下,銅生銹可能與O2、CO2、水蒸氣有關(guān)。
【進行實驗】通過控制與銅片接觸的物質(zhì),利用下圖裝置(銅片長度為3 cm,試管容積為20 mL)分別進行下列5個實驗,并持續(xù)觀察30天。
編號 | 主要實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣 再加入2 mL濃硫酸 | 銅片始終無明顯變化 |
2 | 先加入4 mL飽和Na2SO3溶液 再充滿CO2 | 銅片始終無明顯變化 |
3 | 加入2 mL NaOH濃溶液 | 銅片始終無明顯變化 |
4 | 先加入2 mL濃硫酸 再通入約4 mL CO2 | 銅片始終無明顯變化 |
5 | 先加入2 mL蒸餾水 再通入約4 mL CO2 | 銅片表面變成綠色 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實驗中,NaOH濃溶液的作用是___________(用化學方程式表示)。
(2)實驗1的目的是________。
(3)實驗2中,試管內(nèi)的氣體主要含有CO2、________。
(4)得出“銅生銹一定與H2O有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是________(填編號)。
(5)由上述實驗可推知,銅片生銹的條件是_________________。
【反思與評價】
(6)在猜想與假設時,同學們認為銅生銹與N2無關(guān),其理由是________。
(7)興趣小組的同學認為不需進行上述實驗,他們向銅銹中加入稀鹽酸并把生成的氣體通入___。
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科目:初中化學 來源:河南省2017屆九年級中考第二次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
如圖是某反應的微觀示意圖:其化學方程式為______________________;反應前后化合價有變化的元素是___________________。
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