為了回收硫酸銅廢液中的銅，稱取mkg鐵粉與一定體積的硫酸銅廢液混合，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到的固體能被磁鐵吸引；再將該固體與足量的稀硫酸混合，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到不能被磁鐵吸引的固體mkg。則整個過程中參加反應(yīng)的CuSO4與H2SO4的質(zhì)量之比為

A.80:7 B.80:49 C.10:7 D.8:7

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是

A.曲線①表示CO含量的變化

B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C.蠟燭由碳、氫元素組成

D.蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南通市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說法正確的是（　　）

A.氧氣能支持燃燒，可用于醫(yī)療急救

B.明礬溶解形成吸附性物質(zhì)，可用于自來水殺菌消毒.

C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于制造氮肥

D.氫氣具有可燃性，可作火箭的高能燃料

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市區(qū)棗莊十五中2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

建立基本的化學(xué)觀念可以讓我們更好的理解化學(xué)，如形成守恒觀念，可以更好的理解質(zhì)量守恒定律，下列表述正確的是

A.每1個C原子和1個O2分子反應(yīng)，生成2個CO2分子

B.32g S與32g O2完全反應(yīng)，生成64g SO2

C.鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加，故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

D.根據(jù)：蠟燭+氧氣二氧化碳+水，則蠟燭中一定含有C、H、O三種元素

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe（1－y）O]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖。下列說法正確的是

A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用，能緩解溫室效應(yīng)

B.涉及的反應(yīng)類型有置換反應(yīng)和分解反應(yīng)

C.理論上，每消耗44g CO2，最終能得到32g O2

D.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是

A.“鐵絲生銹”、“鐵絲燃燒”均屬于緩慢氧化

B.“碳”、“硒”、“鐵”都是人體中常見的微量元素

C.“生鐵”、“鋼”、“赤鐵礦”是三種常見的鐵合金

D.“酸雨”、“溫室效應(yīng)”、“臭氧層破壞”是常見的環(huán)境問題

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.氯化鈉 B.冰水 C.水銀 D.氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省周口市西華縣2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是

A.N2 B.NO2

C.NH3 D.SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省咸陽市2020屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列區(qū)分兩種不同物質(zhì)的方法不合理的是（ ）

A.用燃著的木條區(qū)分空氣與二氧化碳 B.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

C.用水區(qū)分Fe3O4粉末與MnO2粉末 D.用酚酞試液區(qū)分氨水和蒸餾水

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