碳在空氣中燃燒有兩個反應,一定條件下,12g碳與20g氧氣完全反應,求生成物.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關化學方程式的計算
分析:根據(jù)化學方程式,12g碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳時需要32g氧氣,故該題中氧氣不足,碳有剩余,會與生成的二氧化碳反應生成一氧化碳,故生成物為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,據(jù)此分析.
解答:解:設20g氧氣反應碳的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為y
 C+O2
 點燃 
.
 
CO2
12   32      44
x    20g      y
12
32
=
x
20g
  
32
44
=
20g
y

解得:x=7.5g  y=27.5g
則剩余碳的質(zhì)量為:12g-7.5g=4.5g
設4.5g碳反應消耗二氧化碳的質(zhì)量為m,生成一氧化碳的質(zhì)量為n
C+CO2
 高溫 
.
 
 2CO
12    44        56
4.5g   m        n
 
12
44
=
4.5g
m
 
12
56
=
4.5g
n

解得:m=16.5g,n=21g
故所得氣體為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,二氧化碳的質(zhì)量為:27.5g-16.5g=11g,一氧化碳為21g.
答:生成物為一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,二氧化碳的質(zhì)量為11g,一氧化碳為21g.
點評:本題主要考查碳在氧氣中不完全燃燒時的情況,要仔細分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鑒別H2、O2、CO2、空氣四種氣體的最簡便的方法是( 。
A、試驗四種氣體的溶解性
B、用燃著的木條檢驗
C、向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水
D、測定四種氣體的密度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關“化學實驗”的說法正確的是(  )
A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出微弱的紅光,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰
B、在加熱高錳酸鉀制取氧氣時,裝置漏氣會造成收集到的氧氣不純
C、在過濾操作中,濾紙緊貼漏斗壁是為了使過濾更快
D、在實驗中,如果沒有說明用量,固體一般按最少量取1~2g

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由化學性質(zhì)決定的是( 。
A、干冰用作人工降雨劑
B、富氧煉鋼
C、活性炭除去冰箱中的異味
D、金剛石切割玻璃

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科目:初中化學 來源: 題型:

小新同學為確定某份黑色粉末,稱取該粉末8.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖在通風櫥中進行實驗.開始時緩緩通入CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應.待反應完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應前后稱量相關裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應前 反應后

玻璃管和黑色粉末的總質(zhì)量為38g 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.4g

洗氣瓶和所盛溶液
的總質(zhì)量為180.0g
洗氣瓶和瓶中物質(zhì)
的總質(zhì)量為182.1g
【交流討論】
(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是
 
;
(2)應該選擇
 
組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定黑色粉末.最終小新利用上表數(shù)據(jù)且通過實驗現(xiàn)象確定黑色粉末為氧化銅,寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式
 
;實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
 
;
【反思評價】小夏同學指出:從環(huán)保角度,圖中裝置有嚴重不足之處.你認為應該如何改進?
 

【拓展延伸】有同學提出丁同學上述實驗中的CO還可以用H2代替,并將圖中B裝置換成盛有堿石灰(生石灰和氫氧化鈉固體混合物)的干燥管,來確定該黑色粉末的組成,你認為是否可行?
 
(填“可行”或“不可行”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如何鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體?
 

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(1)據(jù)英國《新科學家》雜志報道,硼(B)和水在高溫下反應,生成 氫氧化硼[B(OH)3]和氫氣.其反應的化學方程式為
 

(2)在400度左右,催化劑的條件下,用氨氣(NH3)可將有毒氣體NO變?yōu)橐环N化學性質(zhì)穩(wěn)定的單質(zhì)氣體和一種氧化物.該反應的化學方程式為:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

把25克含80%碳酸鈣的石灰石放入100克稀鹽酸中,充分反應(假設鹽酸足量,且雜質(zhì)不溶于水,也不能跟酸反應).求:反應后生成二氧化碳多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

請根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式
 
,可選用的收集裝置是
 
(填字母).某同學用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應來制取二氧化碳,為了較好地控制反應速率,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).
(3)甲同學要用二氧化錳和氯酸鉀固體來制取氧氣,應選用圖中
 
裝置(填字母),該反應的化學方程式是
 
.欲制取0.6mol氧氣,需氯酸鉀多少克?
(4)要從反應后的剩余固體中回收二氧化錳,正確的操作步驟是:溶解、
 
、洗滌、烘干.

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