根據(jù)酸在水溶液中電離時所能生成的氫離子數(shù)可知某酸是幾元酸，不能用作判斷依據(jù)的實驗有

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A.用pH試紙測定某酸溶液的酸性強弱

B.應用與堿的中和反應，計算酸堿的用量關系

C.應用與金屬的置換反應測定生成氫氣的量

D.測定各組元素的質(zhì)量分數(shù)，求得化學式，確定氫原子總數(shù)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

28、在學習酸的性質(zhì)時，老師做了如圖所示實驗．
請根據(jù)該實驗事實作一個科學恰當?shù)慕Y論
硫酸、鹽酸都能使石蕊試液變紅色
；老師要求同學們大膽猜測可能存在的規(guī)律，你猜測可能存在的規(guī)律是
酸溶液都能使石蕊試液變紅色
，要得出你猜測的規(guī)律一定存在，必須
選更多的酸進行實驗
．
進一步學習發(fā)現(xiàn)，可溶性的酸在水溶液中都能解離出
H+
，請寫出硫酸的電離方程式
H2SO4═2H++SO42-
．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

在學習酸的性質(zhì)時，老師做了如圖所示實驗．
請根據(jù)該實驗事實作一個科學恰當?shù)慕Y論________；老師要求同學們大膽猜測可能存在的規(guī)律，你猜測可能存在的規(guī)律是________，要得出你猜測的規(guī)律一定存在，必須________．
進一步學習發(fā)現(xiàn)，可溶性的酸在水溶液中都能解離出________，請寫出硫酸的電離方程式________．

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科目：初中化學 來源：2007年廣東省廣州市天河區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2007?天河區(qū)一模）在學習酸的性質(zhì)時，老師做了如圖所示實驗．
請根據(jù)該實驗事實作一個科學恰當?shù)慕Y論______；老師要求同學們大膽猜測可能存在的規(guī)律，你猜測可能存在的規(guī)律是______，要得出你猜測的規(guī)律一定存在，必須______．
進一步學習發(fā)現(xiàn)，可溶性的酸在水溶液中都能解離出______，請寫出硫酸的電離方程式______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)一定的標準對物質(zhì)進行整理和分類，是學習化學的有效方法。請回答下面的問題：

(1)鹽酸、硫酸屬于酸，其分類標準是：它們在水溶液中電離出的陽離子都是_______。

(2)某同學將含碳元素的不同物質(zhì)按一定的分類標準進行整理，得到如下的物質(zhì)關系：C→CO2→H2CO3→Na2CO3。請你參照他的分類標準，完成含鈣元素的不同物質(zhì)關系：Ca→_______→Ca(OH)2→CaCO3。

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