將16g硫在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有如下數(shù)據(jù)：
組別 1 2 3 4 5 6
給定的O2質(zhì)量/g 10 15 16 20 24 32
生成的SO2質(zhì)量/g 20 30 32 32 48 32
（1）觀察、分析表中數(shù)據(jù)，有明顯誤差的是哪一組？______．
（2）觀察分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是
______
______．
由題意可知16g硫的質(zhì)量是確定的，觀察、分析表中數(shù)據(jù)，通過對比1、2組的數(shù)據(jù)可得出：當(dāng)給定氧氣的質(zhì)量增加時，生成的二氧化硫的質(zhì)量也在增加，說明第一組中的10克氧氣完全參加了反應(yīng)，由質(zhì)量守恒定律可知，參加的反應(yīng)硫的質(zhì)量也是10克，硫剩余6克，由此又可以推出，硫與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量比為1：1．由硫與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的質(zhì)量比為1：1，還可以推出當(dāng)16g硫在給定大于16克的氧氣中燃燒時時，氧氣有剩余，最多可生成32克的二氧化硫．觀察、分析表中數(shù)據(jù)，有明顯誤差的是第5組．
故答為：（1）5．
（2）①硫與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時的質(zhì)量比為1：1，
②16g硫最多可生成32g二氧化硫．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將16g硫在給定質(zhì)量氧氣中燃燒，有如下數(shù)據(jù)：觀察、分析表中數(shù)據(jù)，下列說法不正確的是（　�。�
組別 1 2 3 4 5
給定O2的質(zhì)量/g 10 16 20 24 32
生成SO2的質(zhì)量/g 20 32 32 40 32
A、第3組數(shù)據(jù)符合質(zhì)量守恒定律
B、第4組數(shù)據(jù)符合質(zhì)量守恒定律
C、反應(yīng)時硫跟氧氣的質(zhì)量比為1：1
D、生成物中兩種元素質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、將16g硫在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有如下數(shù)據(jù)：
（1）觀察、分析表中數(shù)據(jù)，有明顯誤差的是哪一組？
5
．
（2）觀察分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是
①硫與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時的質(zhì)量比為1：1

②16g硫最多可生成32g二氧化硫．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將16g硫在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
組別 1 2 3 4 5 6
給定O2的質(zhì)量/g 10 15 16 20 24 32
生成SO2的質(zhì)量/g 20 30 32 32 48 32
（1）觀察、分析表中數(shù)據(jù)，有明顯誤差的是哪一組？
5
5
．
（2）分析正確數(shù)據(jù)，由此可得出哪些結(jié)論？（至少寫二條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將16g硫在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有如下表所示的實驗數(shù)據(jù)：
實驗Ⅰ 實驗Ⅱ 實驗Ⅲ
給定氧氣的質(zhì)量 1.5g 16g 20g
生成二氧化硫的質(zhì)量 3g 32g 32g
分析數(shù)據(jù)回答：
（1）在三次實驗中，實驗
 
恰好完全反應(yīng)；
（2）在實驗
 
中氧氣有剩余，剩余
 
g；
（3）實驗
 
中硫有剩余，剩余
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源：專項題 題型：計算題

將16g 硫在給定質(zhì)量的氧氣中燃燒，有如下數(shù)據(jù)：
（1）觀察. 分析表中數(shù)據(jù)，有明顯誤差的是哪一組？                。
（2）觀察分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是                                    。

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