CO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A、44%B、72.7%
C、27.3%D、32%
考點(diǎn)：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
該元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
化合物的相對(duì)分子質(zhì)量
×100%進(jìn)行解答．
解答：解：CO2中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
12
12+16×2
×100%=27.3%
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，題目較易，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硫酸溶液A與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的硫酸溶液B，配成60%的硫酸溶液所用A、B兩種溶液的質(zhì)量比
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

農(nóng)技人員采用“測(cè)土配方”技術(shù)對(duì)一片果園進(jìn)行了土壤檢測(cè)，結(jié)果顯示該果園需要補(bǔ)充一定量的氮元素和鉀元素．
（1）氮是植物生長(zhǎng)的重要元素，果園土壤中缺少氮元素，需要用氮肥來(lái)補(bǔ)充，下列屬于氮肥的是
 
（填序號(hào)）．①KCl；     ②NH4HCO3；    ③Ca3（PO4）2．
（2）某同學(xué)取豐收牌鉀肥（如圖1）樣品2.0g，溶于足量的水中，滴加過(guò)量氯化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖2．試計(jì)算該鉀肥樣品中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
判斷是否符合產(chǎn)品外包裝說(shuō)明？（反應(yīng)方程式為：K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl，雜質(zhì)不參加反應(yīng)．）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，前者是氧化物，后者是混合物的是
 
．
A、二氧化硫，高錳酸鉀        B、部分結(jié)冰的蒸餾水，潔凈的空氣
C、氧氣，過(guò)氧化氫和水的混合物        D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
液體的傾倒
B、
固體藥品的取用
C、
液體的量取
D、
濃硫酸的稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中含有氧分子的是（　�。�
A、高錳酸鉀B、液態(tài)空氣
C、蒸餾水D、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

由A、B、C三種物質(zhì)各10g組成的混合物，加熱使其充分反應(yīng)，反應(yīng)后的物質(zhì)中有16gC、8g新物質(zhì)D和若干克A，則A和B反應(yīng)的質(zhì)量比是（　�。�
A、2：5B、5：2
C、5；4D、3：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無(wú)明顯現(xiàn)象．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、一定有銀粉生成
B、所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+
C、一定有鋅粉剩余
D、所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年合肥、蕪湖等城市已開(kāi)始使用“西氣東輸”工程送來(lái)的天然氣．天然氣的主要成分是CH4，下列是四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH4的意義，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、表示甲烷這種物質(zhì)
B、表示甲烷氣體由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成
C、表示甲烷由碳、氫兩種元素組成
D、表示一個(gè)甲烷分子

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