科學家發(fā)現(xiàn)納米硒（Se）可將汞轉(zhuǎn)化為HgSe，從而消除汞污染。HgSe中汞元素為+2價，則硒元素的化合價是( )

A. +2 B. 0 C. ﹣1 D. ﹣2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市等五校2018屆九年級下學期第一次調(diào)研考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)溶于水時，溶液溫度明顯降低的是

A. 硝酸銨 B. 氯化鈉 C. 氧化鈣 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市桐梓縣2019屆九年級上學期期中(半期)考試化學試卷 題型：科學探究題

在一次探究活動中，小強用玻璃管向新制的澄清石灰水中不斷吹氣，在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清，他感到很意外。小強又將純凈的CO2持續(xù)通入新制的澄清石灰水中，一段時間后，觀察到的現(xiàn)象與上次相同。

（1）小強做第二次實驗的目的是___________。

（2）小強從老師那里得知：CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應生成碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]。由此小強推測出Ca(HCO3)2的一條物理性質(zhì)是___________。

（3）小強還想了解Ca(HCO3)2的化學性質(zhì)。查閱資料后得知碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]受熱易分解，生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)。他與同學們一起對碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分進行了探究。

（提出猜想）

猜想1．生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣。經(jīng)實驗探究結(jié)論正確。

猜想2．放出的氣體可能是O2、H2、CO、CO2 、N2中的一種或幾種。

（查閱資料）所有化學反應前后元素的種類都不變。由此，同學們排除了氣體為N2

的可能性。

（實驗探究）小強同學設計如下實驗，探究氣體的成分。

操作1．加熱A裝置，一段時間后，B裝置中的澄清石灰水變渾濁。

操作2．在a處用燃著的木條檢驗，無明顯現(xiàn)象。

（實驗結(jié)論）結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有__________。

結(jié)論2．碳酸氫鈣受熱分解的文字表達式:碳酸氫鈣 碳酸鈣+二氧化碳

（表達交流）

交流1．從安全的角度考慮，操作2實驗中存在的不足是____________。

交流2．小組內(nèi)某同學對上述結(jié)論提出異議：

該同學的觀點

是否同意該同學的觀點并闡述理由

該實驗沒有對氧氣進行驗證

__________

“結(jié)論2”不正確

__________

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

實驗課上，同學們利用如圖所示裝置進行氣體制備。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①___________________， ②__________________。

（2）該小組同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。寫出該反應的文字表達式或符號表達式：______，此時發(fā)生裝置應該選用上圖中的_____，收集氧氣的裝置可以用________或_________。

（3）A裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________。

（4）實驗結(jié)束，先_____________，再______________，

（5）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如上圖：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是________（選填“甲”或“乙”）；

（6）查閱資料：①相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且極易溶于水，其水溶液稱為氨水。②加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制得氨氣。根據(jù)所查資料，制取氨氣應選擇的發(fā)生裝置是___，收集裝置是_____（填字母序號）其原因分別是________、________ 。

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科目：初中化學 來源：吉林省吉林市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是 （ ）

A. 2H2O B. H C. He D. Mg2+

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科目：初中化學 來源：湖北省應城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

如圖A、B、C、D為初中常見的物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示反應生成；“—”表示彼此之間可以反應），有關反應條件已省略。已知氫氣能與四氧化三鐵發(fā)生反應（4H2+Fe3O43Fe+4H2O)。

（1）如果物質(zhì)A和B元素組成相同且在常溫時為液態(tài)，則物質(zhì)A的化學式______；物質(zhì)D的一種化學性質(zhì)________；

（2）如果物質(zhì)A常溫下是無色液體，D是黑色固體，則物質(zhì)D的化學式______；寫出A→B的化學方程式___________。

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科目：初中化學 來源：湖北省應城市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖是物質(zhì)甲和乙反應生成丙的微觀示意圖。下列說法不正確的是

A. 反應中分子的種類、原子的數(shù)目不變

B. 乙屬于單質(zhì)，甲和丙屬于化合物

C. 該化學反應屬于化合反應

D. 保持乙物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子是H2分子

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科目：初中化學 來源：江蘇沭陽縣修遠中學2019屆九年級第一學期期中階段測試化學試卷 題型：單選題

對符號中”3”所表示的含義,說法不正確的是

A. Al3+---表示鋁元素的化合價為+3 B. Fe3+ ---表示一鐵離子帶三個單位正電荷

C. 3O2 ---表示三個氧分子 D. 3H---表示三個氫原子

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（ ）

A. 紫色石蕊溶液 B. 氯化鈉溶液 C. 鐵粉 D. pH試紙

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