（2013?宜昌）對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（　　）
分析：A、根據(jù)硫在空氣里燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鎂在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?宜昌）以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　　）
 A對(duì)鑒別方法的認(rèn)識(shí)  B對(duì)安全的認(rèn)識(shí)
 ①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水?dāng)嚢?br />②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點(diǎn)燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀，加熟石灰粉末研磨		 ①點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 
 C對(duì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)  D對(duì)防銹的認(rèn)識(shí)
 ①氣體壓縮，氣體分子之間的間隔變小
②活性炭除去異味，活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大		  ①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時(shí)洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進(jìn)一步銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?宜昌）二氧化硫是造成酸雨的主要物質(zhì)之一．小麗為探究二氧化硫與水反應(yīng)生成酸，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：她先用紫色石蕊溶液將白色濾紙浸潤(rùn)，干燥后做成紫色小花，然后按下列圖示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．觀察到實(shí)驗(yàn)（Ⅰ）和（Ⅲ）中的小花變紅，（Ⅱ）中的小花不變色．
評(píng)價(jià)反思：小虎對(duì)小麗的方案提出了質(zhì)疑，他認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明“二氧化硫與水反應(yīng)生成了酸”．兩位同學(xué)仔細(xì)討論后認(rèn)為還需要補(bǔ)充如下一個(gè)實(shí)驗(yàn)，才能得出二氧化硫與水反應(yīng)生成酸．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
將干燥的紫色小花放入二氧化硫氣體中
將干燥的紫色小花放入二氧化硫氣體中
小花不變色
小花不變色
拓展應(yīng)用：二氧化硫也是實(shí)驗(yàn)是一種污染氣體，常用堿液吸收．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉吸收二氧化硫的化學(xué)方程式
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
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