下表中各組物質(zhì)的鑒別方法不正確的是(　　)

選項

需要鑒別的物質(zhì)

鑒別方法

A

稀硫酸、氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液

滴加紫色石蕊溶液

B

 碳酸鈉、硫酸銅、碳酸鈣

加入足量的水

C

一氧化碳、氫氣、氧氣

用燃著的木條點燃

D

鐵粉、木炭粉、氧化銅粉末

加入足量的稀硫酸

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省興化市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列事實或做法的解釋正確的是

A. 氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變

B. 用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

C. 眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低，越易燃燒

D. 鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列一些事實解釋錯誤的是（　�。�

事 實

解釋

A．

書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

常溫時，碳化學性質(zhì)穩(wěn)定

B．

輕軌列車跟架空電線的接觸點用石墨作材料

石墨能夠?qū)щ?/p>

C．

生鐵和鋼性能不同

生鐵的含碳量比鋼低

D．

鐵在潮濕的環(huán)境中易生銹

鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生化學反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市英文學校2018屆九年級下學期二模考試化學試卷 題型：計算題

人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體［Ca10(PO4)6(OH)2］形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004．牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品．如圖是某乳業(yè)純牛奶包裝標簽的部分文字．請仔細閱讀后回答下列問題：

(1)包裝標簽上脂肪≥3.3g，是指100mL牛奶中，含脂肪的質(zhì)量至少為3.3g．那么一盒牛奶含鈣至少________g(保留到0.01g).  

(2)羥基磷酸鈣中含有_____種元素，其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_________(保留為0.1%)． 

(3)若人體每天至少需要0.6g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天至少要喝_____盒牛奶？

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市英文學校2018屆九年級下學期二�？荚嚮瘜W試卷 題型：填空題

隨著生產(chǎn)的發(fā)展，家庭日用品的種類也日益增多，下圖是幾種常見的家用清潔劑。

(1)“漂白水”能快速漂除衣物污漬，其有效成分為次氯酸鈉(NaClO)，次氯酸鈉中含有的非金屬元素是_______(寫元素名稱)。

(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，若與“漂白水”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體。化學方程式為NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學式為_______。

(3)“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是___；在使用時也不能與“潔廁靈”混合使用，其原因是____(用化學方程式表示)。

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科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市英文學校2018屆九年級下學期二�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列敘述錯誤的是  (    )

A. 因為熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng)，所以可用熟石灰改良酸性土壤

B. 因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污

C. 因為甲醛能使蛋白質(zhì)變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品

D. 因為氮氣化學性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市蜀山區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

為測定某黃銅（假設(shè)合金中僅含銅，鋅）中銅的質(zhì)量分數(shù)，興趣小組同學稱取20g黃銅粉末放入如圖1所示的錐形瓶中，再加入50g稀硫酸（酸足量），反應(yīng)過程中錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖2所示．完成下列問題：

（1）黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為________________g。

（2）該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少_____________？（寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市撫寧臺營學區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

下圖為某小組探究金屬化學性質(zhì)的兩組實驗。

實驗I

實驗II

①實驗I中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱，有同學認為該實驗設(shè)計不夠合理，理由是______________；

②寫出實驗II中C試管內(nèi)反應(yīng)的化學方程式_____________；

③實驗II中要驗證Cu、Fe、Ag的金屬活動性順序，至少要做的實驗是_____  (填字母序號)。

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰興市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)微粒的敘述，正確的是

A. 在固體中微粒之間沒有空隙 B. 離子不能形成原子

C. 原子不可以直接構(gòu)成物質(zhì) D. 原子核幾乎集中了原子的全部質(zhì)量

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