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14.金屬材料已得到越來越廣泛的應用.下列性質(zhì)屬于金屬共性的是( �。�
A.硬度很大、熔點很高B.有良好的導電性、傳熱性
C.是銀白色的固體D.易與酸反應產(chǎn)生氫氣

分析 金屬共性即金屬普遍具有的性質(zhì),據(jù)此結(jié)合常見金屬的物理性質(zhì)進行分析判斷即可.

解答 解:A、硬度大不是金屬的共性,如鈉的硬度較��;熔點很高不是金屬的共性,如鈉的熔點較低;故選項錯誤.
B、金屬都具有良好的導電、導熱性,屬于金屬共性,故選項正確.
C、都是銀白色的固體不是金屬的共性,如銅是紫紅色固體,故選項錯誤.
D、易與酸反應產(chǎn)生氫氣不是金屬的共性,如銅、銀不與酸反應,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,了解金屬的共性、物理性質(zhì)并能靈活運用等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.全球近140個國家將根據(jù)簽署的《國際防治汞污染公約》,在2020年前禁止生產(chǎn)和進出口含汞產(chǎn)品,如電池、熒光燈、化妝品、溫度計、血壓計等.分析如圖判斷關于汞元素的相關信息正確的是( �。�
A.汞為非金屬元素B.汞原子的質(zhì)量為200.6g
C.汞原子的中子數(shù)是80D.汞的化學式為Hg

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關溶液的說法不正確的是( �。�
A.100克10%的氯化鈉溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是1:10
B.冷卻或蒸發(fā)溶劑都能使接近飽和的硝酸鉀溶液達到飽和狀態(tài)
C.在魚池中設立水泵,把水噴向空中可以增加水中氧氣的溶解量
D.硝酸鉀在20℃時溶解度是31.6g,則20℃時,100g水中最多溶解硝酸鉀31.6g

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2.“身邊的元素”展臺擺放了一些家居用品,告訴大家身邊的物質(zhì)都是由元素組成的.依據(jù)化學式計算出
Na2SiO3的相對分子質(zhì)量為122,計算式為23×2+28+16×3.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,不能形成溶液的是(  )
A.蔗糖B.酒精C.牛奶D.硫酸銅

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.小雪同學發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實驗:
①?把此液體編號為A,加熱液A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;
?②在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應前后沒有改變.
?③她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.
④她把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)小雪的實驗,寫出A、C、F 三種物質(zhì)的名稱.
A:過氧化氫          C:二氧化錳       F:二氧化硫.
(2)寫出上面?②④實驗中涉及的反應的表達式
?②2H2O2MnO2_2H2O+O2↑.
④S+O2_SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.分子和原子的區(qū)別為在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分,元素的化學性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應用十分廣泛,請回答以下問題:
(1)下列是家庭用品使用的主要材料,不屬于金屬材料的是B(填字母序號).
A.溫度計里的水銀   B.塑鋼門窗  C.不銹鋼勺子
(2)人類有多種從自然界中提取金屬的方法,其中我國是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國家,請寫出鐵與硫酸銅溶液反應制取銅的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4 +Cu,并求算出這種方法制取銅,11.67t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應,在理論上可以換取12.8t銅.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.某課外小組,用大理石與鹽酸反應制取二氧化碳(CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應).甲、乙、丙三同學分別進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g).
 燒杯+鹽酸大理石充分反應后燒杯+剩余物
75.0g13.2g83.8g
75.0g16.0g86.6g
95.0g13.2g103.8g
若甲、乙、丙三同學中有一名同學所取的大理石和鹽酸恰好完全反應,請回答下列問題.
(1)甲同學所取的鹽酸與大理石恰好完全反應.
(2)計算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(計算結(jié)果精確到0.1%)

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