(2007，海南)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，下圖是元素周期表的一部分．

(1)表中第14號(hào)元素是________．

(2)查出磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量________．

(3)請(qǐng)用上表中的元素組成的物質(zhì)為反應(yīng)物，寫(xiě)出兩個(gè)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①________________，②________________．

答案：略
解析：

(1)Si或硅　　(2)31

(3)

本題考查的是元素周期率的相關(guān)知識(shí)，其中左上角的數(shù)字是原子序數(shù)，元素符號(hào)下面的數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量．而能分解產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)是碳酸和碳酸鹽．


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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?黔東南州）元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請(qǐng)根據(jù)下列示意圖回答問(wèn)題．
（1）根據(jù)A圖可查出該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為
12.01
12.01
，根據(jù)B圖可判斷該元素原子的質(zhì)子數(shù)為
16
16
，根據(jù)C圖可判斷該元素原子的最外層電子數(shù)為
7
7
；
（2）上述三個(gè)圖表示的三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
質(zhì)子數(shù)不同
質(zhì)子數(shù)不同
；
（3）請(qǐng)從Na、C、H、O、Cl五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式和有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：可以除去油脂的堿
NaOH
NaOH
，能除鐵銹的酸
HCl
HCl
；除鐵銹的反應(yīng)方程式：
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
；分解反應(yīng)：
H2CO3=CO2+H2O
H2CO3=CO2+H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?常德）元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具，如圖表示了鋁元素在周期表中的相關(guān)信息．下列有關(guān)鋁的表述中正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?杭州）小周想比較相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸在相同條件下對(duì)空氣的干操效果，他設(shè)計(jì)了一個(gè)不使用其它化學(xué)藥品而又最簡(jiǎn)單的實(shí)臉．請(qǐng)你寫(xiě)出小周設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答以下問(wèn)題；
（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟：
取相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸，露置在空氣中，過(guò)相同的一段時(shí)間后，稱(chēng)量?jī)煞N物質(zhì)質(zhì)量
取相同質(zhì)量的生石灰和濃硫酸，露置在空氣中，過(guò)相同的一段時(shí)間后，稱(chēng)量?jī)煞N物質(zhì)質(zhì)量
，比較兩種物質(zhì)的質(zhì)量變化．
（2）若小周設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟正確，結(jié)果仍有誤差，你認(rèn)為造成實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是
開(kāi)始稱(chēng)量的時(shí)間不同
開(kāi)始稱(chēng)量的時(shí)間不同
．
（3）在下列氣體中：氧氣、二氧化硫、氨氣、一氧化碳，不能用生石灰干燥的有
二氧化硫
二氧化硫
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

碘元素是人體必需的微量元素之一．
（1）如圖是元素周其表中碘元素的部分信息．碘原子的核電核荷數(shù)
53
53
；碘元素屬于
非金屬
非金屬
（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）已知某碘鹽的成分是氯化鈉和碘酸鉀（KIO3）．
①氯化鈉的化學(xué)式為
NaCl
NaCl
；KIO3中I的化合價(jià)為
+5
+5
；
②已知每包碘鹽中含碘酸鉀（KIO3）25.3mg，則每包碘鹽中含有碘
15
15
mg．（取整數(shù)）
（3）用化學(xué)符號(hào)填空：①2個(gè)氮原子
2N
2N
；②2個(gè)硫酸根離子
2SO42-
2SO42-
．

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