【題目】下圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是

A. t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度

B. t2℃時，等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C. 將t3℃的甲乙兩物質(zhì)的溶液降溫到t2℃時都會析出晶體

D. 當甲中混有少量乙時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

【答案】C

【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知，t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度，正確；B、t2℃時甲和乙的溶解度相等，在相同質(zhì)量的飽和溶液中含溶質(zhì)質(zhì)量相同，正確；C、沒有確定降溫前溶液的狀態(tài)，無法判斷降溫是否會析出晶體，若降溫后仍然是不飽和溶液，則無晶體析出，錯誤；D、甲的溶解度受溫度影響較大，當甲中混有少量的乙時，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，正確。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，將100 g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，有關(guān)結(jié)論正確的是

A. 煅燒后固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)減少

B. 共生成56 g氧化鈣

C. 煅燒前后固體中氧元素的質(zhì)量不變

D. 共生成16 g二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料。如圖是某硬鋁的主要成分。

(1)硬鋁屬于_____。(填“合金”或“純金屬”)

(2)將適量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中，觀察到現(xiàn)象為___，反應的化學方程式有______。

(3)將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中，充分反應后，溶液出現(xiàn)藍色，出現(xiàn)藍色的原因是_________，寫出此時溶液中溶質(zhì)成分并說明理由________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請你結(jié)合所學化學知識，回答有關(guān)問題：

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_________________．

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置 A 還需做的一點改進是_____，請寫出該反應的化學 方程式：_____．D 裝置有一處明顯的錯誤，請你用清晰的線條給予畫出改正：_____

(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是_____．如果用改正后的 D 裝置收集氧氣， 試寫出驗滿的方法：_____________．若要收集到干燥的氧 氣，應將發(fā)生裝置與 F 裝置的_____(填“m”或“n”)相連.

(4)稱取 5g 石灰石(雜質(zhì)不參加反應)放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，將反應生成的氣體全 部通入盛有足量澄清石灰水的燒杯中(氣體全部被吸收)，反應結(jié)束后稱量燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量增加了1.76g．試計算石灰石中含有雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列表格為氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。結(jié)合表中數(shù)據(jù)回答：

溫度/ ℃

0

20

40

60

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

(1)在40 ℃時，硝酸鉀的溶解度是____ g。

(2)要使一定質(zhì)量接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采用的方法�?/span>______________。(寫出一種)

(3)在20 ℃時，將24 g氯化鈉固體投入到50 g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某固體粉末由Mg、MgO、Mg (OH)2中的一種或幾種組成。某化學小組為了探究該固體粉末的成分，設計如圖所示的裝置(固定裝置省略)。

（實驗過程）

步驟Ⅰ：檢查裝置氣密性，裝入藥品并連接儀器。

步驟Ⅱ：傾斜Y形管，有氣泡產(chǎn)生，待樣品充分反應，測的生成氣體的為55.6mL，根據(jù)本實驗條件下氫氣密度轉(zhuǎn)化為質(zhì)量約為0.005克。

步驟Ⅲ：拆下裝置，往Y形管內(nèi)殘余液中加入氫氧化鈉溶液，至不再生成沉淀。經(jīng)過濾、洗滌和干燥后，稱得沉淀質(zhì)量為2.90g。

（回答問題）

(1)該套裝置氣密性的檢驗方法是:把水準管上移一段距離，使水準管和量氣管中的水形成一定的液面差，如果一段時間后液面差________(填“改變”、“保持不變”)，則說明裝置不漏氣。

(2)①使樣品與硫酸充分反應的正確操作是_________(填標號)。

A. 樣品轉(zhuǎn)移到硫酸溶液中 B. 硫酸溶液轉(zhuǎn)移到樣品中

②判斷樣品完全反應的現(xiàn)象是___________________。

(3)根據(jù)實驗結(jié)果

①通過步驟Ⅱ推斷，樣品中一定含有的物質(zhì)是______________。通過步驟Ⅲ計算，樣品中鎂元素的總質(zhì)量為______________。

②結(jié)論：該樣品中物質(zhì)的成分是____________________。

（實驗反思）

(4)下列說法正確的是_______

A.水槽中冷水的作用是防止反應放熱導致實驗結(jié)果不準確

B.實驗前可通過樣品質(zhì)量估算硫酸溶液的質(zhì)量，確保樣品完全反應

C.上下移動水準管，使水準管中液面和量氣管中液面一樣高再讀數(shù)，這樣才能利用本實驗條件下氣體密度和體積轉(zhuǎn)化氣體質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在研究酸和堿的化學性質(zhì)時，某小組同學想證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實發(fā)生了化學反應。試與他們一起完成實驗，并得出有關(guān)結(jié)論。

(1)探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應：

當?shù)稳霂椎畏犹囈汉�，溶液由無色變?yōu)?/span>__________色。根據(jù)上述實驗中顏色變化，可確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學反應，反應的化學方程式為____________________。

(2)探究上述稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的鹽酸是否過量：

根據(jù)上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀鹽酸是否過量。同學們又分別選取硝酸銀溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案，請你判斷并

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的硝酸銀溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀鹽酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀鹽酸過量

在述設計的實驗方案中，正確的是__________(填“方案一”或“方案二”)，另外一個實驗方案錯誤的原因是______________________________。

(3)若請你再設計一個確定稀鹽酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是__________，實驗現(xiàn)象及結(jié)論是______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定某氯化鈉和硫酸鎂(雜質(zhì)不參加反應也不溶于水)樣品中氯化鈉的純度并提純氯化鈉，探究小組進行了如下實驗：

(1)B中發(fā)生反應的化學方程式為_________________________________；

(2)求解與D中溶液發(fā)生反應的某溶液的溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式為______________；

(3)樣品中氯化鈉的純度為___________；

(4)向質(zhì)量分數(shù)為M 的氯化鋇溶液中加入16.8mL蒸餾水可配制成上述實驗中使用的氯化鋇溶液，則M為______________；

(5)D→F過濾后，需蒸發(fā)水的體積為__________mL；

(6)50t上述氯化鈉樣品經(jīng)上述提純后，可制得純堿的質(zhì)量為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包白色固體可能含有 Ba(NO3)2、NaCl、NaOH、Na2SO4、CuSO4 中的一種或幾種。為確定其組成，某同學設計了如下實驗方案：

下列判斷正確的是

A. 原固體中一定有Ba(NO3)2、NaOH、CuSO4 和Na2SO4

B. 沉淀 A 中一定有Cu(OH)2 和BaSO4

C. 溶液 B 中一定有NaOH 和 Na2SO4，一定沒有CuSO4

D. 原固體中一定沒有 NaCl和Na2SO4

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