對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是
①2N ②2CH4 ③SO2 ④ ⑤Fe2+ ⑥2NO3- ⑦H2O
A.表示離子個(gè)數(shù)的是⑤ ⑥
B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦
D.表示分子個(gè)數(shù)的是①②
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)都可以作飲用水的消毒劑:漂白粉、液氯、二氧化氯、一氯胺。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)新型自來(lái)水消毒劑ClO2可由下列反應(yīng)制。篊l2+2NaClO2=2NaCl+2ClO2,則NaClO2中Cl的化合價(jià)為_(kāi)_______,從物質(zhì)的分類來(lái)看,NaClO2屬于________(填酸、堿或鹽)。
(2)一氯胺(NH2Cl)由________種元素組成,其中氮元素和氯元素的質(zhì)量比是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答:甲物質(zhì)在45℃時(shí)的溶解度為 ;甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等時(shí)溫度是 ;
要使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤簯?yīng) (填“升高”或“降低”)溫度;常壓下,CO2 在水中的溶解度隨溫度的變化應(yīng)類似于 (填“甲”或“乙”)曲線。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)化學(xué)事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是
A.花香四溢——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.CO有毒而CO2無(wú)毒——兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C.溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生改變
D.水受熱變成水蒸氣——分子分裂成原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.原子是最小的粒子
B.氧化物是指含氧元素的物質(zhì)
C.只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物
D.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素的原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
)納米碳酸鋇是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.請(qǐng)答下列問(wèn)題:
(1)試劑A為 ,寫(xiě)出加入試劑A的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)操作1和操作2的名稱是 。
(3)寫(xiě)出向氯化鋇溶液加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
, 。
(化肥,若前面已出,則刪去)(4)該流程中的副產(chǎn)物可用作 。(寫(xiě)一種用途)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到 火焰.用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A.將50℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫,始終有晶體析出
B.40℃時(shí),將30g的硫酸鈉加入到50g的水中充分溶解,
所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%
C.除去硫酸鈉中少量的氯化銨,較好的物理方法是將
制成的40℃時(shí)的飽和溶液,降溫結(jié)晶、過(guò)濾
D.某化工廠以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副
產(chǎn)品硫酸鈉,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng),設(shè)計(jì)生產(chǎn)方案
時(shí)不需要考慮物質(zhì)的溶解度
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