【題目】有一包固體A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種,取少量的A做如下實驗,現(xiàn)象如圖所示。
根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:
(1)沉淀G是_____(填化學式,下同)。
(2)溶液F中,一定存在溶質是_____。
(3)濾液B中,可能存在的溶質是_____,若要證明該物質是否存在,應補做的實驗是(寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象及結論)_____。
【答案】 Cu H2SO4、CuSO4 NaOH 取B的溶液加入過量的氯化鋇溶液,充分反應后過濾,取上層清液滴加酚酞變紅色則證明含NaOH
【解析】由于原固體中只有碳酸鈉能和稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,也只有銅不溶于水,也不溶于稀硫酸,故氣體D是二氧化碳,沉淀G是銅;由于原固體中一定含有碳酸鈉和銅,而碳酸鈉能和氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,兩物質不能共存,而且沉淀C和稀硫酸反應并沒有氣泡冒出,說明原固體中一定沒有氯化鈣,往沉淀C中加入過量的稀硫酸,得到藍色溶液和沉淀G,說明一定有氧化銅和氫氧化銅的一種或兩種,但無法確定氫氧化鈉的存在。
(1)沉淀G是是銅,表示為Cu;
(2)藍色溶液中一定含有生成的硫酸銅,由于稀硫酸是過量的,因此藍色溶液中還有硫酸。硫酸銅表示為CuSO4;稀硫酸表示為H2SO4;
(3)由于氫氧化銅、氧化銅、銅都不能溶于水,也不和其他物質發(fā)生反應,因此濾液B中可能還有氫氧化鈉,氫氧化鈉表示為NaOH;取溶液B少許滴加過量的BaCl2溶液將碳酸鈉除去后或過濾,取上層清液滴入酚酞,若變紅色則含有NaOH,反之則無NaOH。
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【題目】某工業(yè)廢渣中含有鋅、銅和氧化銅,某學生設計以下流程得到硫酸鋅晶體和銅,請回答:
① 寫出上述流程中產生氫氣的反應的化學方程式______。
② 上述流程中反應生成硫酸鋅的步驟有____處。
③ 若要測定廢渣中銅元素的質量分數(shù),需要測定的數(shù)據(jù)是操作Ⅲ得到的Cu的質量及______的質量;M溶液應選擇下列溶液中的______。
A.稀鹽酸 B.稀硫酸 C.硫酸銅溶液 D.硫酸亞鐵溶液
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【題目】【2016年山東省德州市】 胃酸過多的病人,通常需每天服用含碳酸鈉的藥物9片,能消耗胃酸中的氯化氫2.19g。某病人有胃潰瘍病癥,這種藥物會加劇胃部疼痛,醫(yī)生建議改用含氫氧化鋁(其它成分不與胃酸反應)的胃舒平,藥物標簽如右圖。請計算中和相同質量的胃酸,每天需要服用胃舒平多少片?
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【題目】下列圖象不能正確反映其對應操作中各量變化關系的是
A. 向等質量的鋅片、鐵片分別加入足量的等質量分數(shù)的稀硫酸 B. 電解水
C. 向澄清石灰水中不斷加水 D. 用兩份相同質量相同質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣
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【題目】閱讀思考并回答問題:
(1)請用氫、氧、碳元素的相關單質及化合物的化學式填空。
我知道實驗室可用 來制取氧氣,氧氣能與 等非金屬單質發(fā)生反應。
(2)水是由 兩種元素組成的化合物。地球上約20億人口面臨淡水危機,目前,造成水污染主要是 (答一點即可)。水在一定條件下能發(fā)生分解反應,反應方程式為 ,做實驗時,點燃氫氣前,一定要 。
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【題目】【2016年山東省威海市】民以食為天,食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是( )
A.用甲醛浸泡海產品,延長保鮮時問 B.用二氧化硫熏蒸饅頭,使它更白
C.用適量的小蘇打做糕點,使它更松軟 D.用大量的甜蜜素制作果凍,使它更加可口
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【題目】某同學利用如下實驗研究酸的性質,并進行未知物檢驗。
序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗 | ||||
現(xiàn)象 | 紅色固體消失,溶液變黃 | 固體表面有氣泡產生,澄清石灰水變渾濁 |
(1)進行實驗①、②的目的是________。
(2)依據(jù)實驗③、④的現(xiàn)象,可得出關于方解石和云白石成分的結論是________。
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