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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
（1）下列“水”屬于純凈物的是 （填序號(hào)）。
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化鈉的目的是 ，實(shí)驗(yàn)時(shí)a中收集到的氣體是
，b中收集到的氣體是 ,用 
檢驗(yàn)，看到
的現(xiàn)象是 ；a和b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積
比約是 ,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)
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（3）云南水資源豐富，但分布不均。有些村民用地下水
作為生活用水，人們常用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制右圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 。
（4）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V
渣中滴
加稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，則濾液中一定含有的金屬離子是什么？寫出上述過(guò)程中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程
式。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
．如圖是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的
操作，其中正確的是 （ �。�
A．制備 B．收集 C．驗(yàn)滿 D．驗(yàn)證性質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式。
（1）鐵絲在氧氣中燃燒______________________________________
（2）碳酸氫銨受熱分解____________________________________________
（3）二氧化錳催化雙氧水制氧氣________________________________________
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳_________________________________________
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是__________，屬于分解反應(yīng)的是__________（以上均填序號(hào)）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
下列事實(shí)不能說(shuō)明Al比Ag活潑的是
A．Al能與CuSO4溶液反應(yīng)，Ag則不能
B．Al能與稀鹽酸反應(yīng)，Ag則不能
C．自然界沒(méi)有以單質(zhì)形式存在的Al，而有以單質(zhì)形式存在的Ag
D．鋁的熔點(diǎn)為660℃，Ag的熔點(diǎn)為962℃
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實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣和用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳都不可能用到的裝置是（ �。�
物質(zhì)中，
都是由原子構(gòu)成的水 【 】