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19.水是地球表面覆蓋最多的物質,也是生命活動不可缺少的物質.
(1)城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用如圖表示:

除去水中固態(tài)雜質的設備是:過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是消毒殺菌.
(2)自然界的水多含有雜質.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:將水煮沸.

分析 (1)根據自來水廠生產流程中各裝置的特點、作用分析回答;
(2)根據常見的軟化硬水的簡易辦法回答.

解答 解:(1)由城鎮(zhèn)自來水廠生產流程圖可知,除去水中固態(tài)雜質的設備是:過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.
(2)自然界的水多含有雜質.含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:煮沸,煮沸能減少水中鈣鎂的化合物的量.
答案:(1)過濾池;消毒殺菌;(2)將水煮沸;

點評 本題主要考查了有關水的知識,比較簡單,根據已有的知識即可分析解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.某科技小組開展植物光合作用探究活動,他們先將一株植物放進充滿純凈二氧化碳的玻璃罩內,放在陽光充足的地方一段時間后,用注射器抽取玻璃罩內氣體,分兩組用不同的方法進行探究.
【實驗一】檢驗玻璃罩內是否含有二氧化碳,請幫助第一組同學完成實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
抽取適量氣體,注入
澄清石灰水中
有白色沉淀產生玻璃罩內含有二氧化碳
第二組同學選用另外一種試劑進行檢驗,也得出了同樣的結論,他們選用的試劑可能是紫色石蕊試液.
【實驗二】測定玻璃罩內氣體中氧氣的含量.

第一組:采用圖1所示的實驗裝置(經檢驗裝置氣密性良好).
(1)將抽取的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶內,在燃燒匙內裝入足量紅磷,選擇紅磷作燃燒物的理由之一是燃燒后不生成氣體,放大鏡在實驗中的作用是聚焦太陽光,使紅磷溫度達到著火點.
(2)待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,集氣瓶中進入液體的體積約為120mL,則該組實驗測得氧氣的含量為80%.
第二組:采用圖2、3所示的實驗裝置進行實驗.
(1)抽取100mL的氣體,緩緩從b端通入裝置中,此時發(fā)生反應的化學方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)實驗結束,杯中的液體體積約為45mL,檢驗c處氣體應使用帶火星的木條.
【反射評價】兩組實驗結果差距很大,你認為第二組結果更準確,造成另一組結果不可靠的原因是二氧化碳溶于水,不能用排水法收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列依據實驗目的所設計的實驗操作中,錯誤的是(  )
選項實驗目的實驗方案
A稀釋濃硫酸將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
B鑒別氮氣和氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若 復燃是氧氣
C檢測燒堿溶液、澄清石灰水的酸 堿度滴到紅色石蕊試紙上,觀察顏色變化
D除去NaCl固體中少量Na2CO3雜質加足量稀鹽酸后,蒸發(fā)結晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.不需其他試劑就能區(qū)別的一組溶液是( 。
A.Na2SO4BaCl2  K2CO3  HClB.NaClNa2CO3 KNO3 HCl
C.FeCl3    NaOH   KCl   Ba(NO32D.BaCl2 K2SO4  Na2SO4 NaCl

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

14.化學學習讓我們有了很多收獲,下列歸納總結完全正確的一組是( 。
選項實驗目的方案
A鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣,滴加紫色石蕊,觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質量不變
D探究Mg、Ag、Cu金屬的
活動性順序
將兩根光亮的鎂條分別伸入
硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.“去除粗鹽中難溶性雜質”的實驗操作如圖所示:

(1)正確的操作順序是ACB(填序號).
(2)操作B中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止液體局部過熱導致液滴飛濺.
(3)過濾后燒杯中的液體依然渾濁,解決的方法是:檢查濾紙是否破損,如破損更換濾紙重新過濾,若未破損,再過濾一遍.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.20℃時,在密閉(與外界不發(fā)生熱交換)容器中,將400g 10%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合,反應過程中溶液溫度與硫酸質量關系如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.該反應是放熱反應
B.恰好中和時溶液溫度達到最高點
C.恰好中和時消耗硫酸的質量是m g
D.若用濃硫酸代替稀硫酸,則恰好反應時溶液溫度為T℃

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列化學方程式書寫正確、符合題意且屬于基本反應類型的是( 。
A.用火堿溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
B.植物的光合作用C6H12O6+6O2 $→_{光照}^{葉綠素}$6CO2+6H2O
C.碳酸飲料中碳酸的形成原理CO2+H2O═H2CO3
D.利用一氧化碳的還原性得到金屬鐵2Fe2O3+3CO═4Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.氨堿工業(yè),如圖是海水“制堿”的部分簡單流程.

(1)步驟Ⅳ反應的化學方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低.這是因為氨鹽水顯堿性,更容易吸收二氧化碳.
已知有關物質重要反應的化學方程式如下:

2NH4Cl+X═2NH3↑+CaCl2+2H2O              NH4Cl═NH3↑+HCl↑
根據以上信息回答下列問題:
(3)鹽水精制的過程是除去溶液中各種雜質的過程.為將鹽水中含有的Ca2+、Mg2+等沉積,可以向其一和加入過量純堿.此時將混合液中不溶物除去的方法是過濾;溶液中多余的純堿可以加鹽酸試劑來除去.
(4)氨堿工業(yè)最關鍵的一步是:在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通人二氧化碳氣體,溶液中會有碳酸氫鈉晶體析出.試分析該流程需要加壓條件的原因是:促進更多二氧化碳溶解,使反應更充分.
(5)在氨堿工業(yè)的歷史上,如何處理流程中剩余的氯化銨溶液,出現(xiàn)了兩種工藝:其中一種是“索爾維法”,即在氯化銨溶液中加入物質XCa(OH)2(填化學式),產生了可循環(huán)使用的氨氣和大量固體廢棄物氯化鈣.
(6)在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時,為何不直接蒸發(fā)結晶析出氯化銨固體?因氯化銨受熱易分解.

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