(4分)配制溶質質量分數(shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進行。
請回答下列問題:
(1)儀器A (寫名稱)
(2)計算配制100g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液所需:水 g。
(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應 。
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調節(jié)平衡螺母
(4)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒進行攪拌,其目的是 。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市濠江區(qū)初三中考模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題
(11分)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某探究小組的同學通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣.探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液.經檢驗濾渣的成分是碳酸鈣.
【提出問題】濾液中溶質的成分是什么?
(1)【猜想與假設】
猜想一:NaOH
猜想二:
猜想三:NaOH、Na2CO3
猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
經過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因 。
(2)【實驗驗證】
實驗 | 現(xiàn)象 | 結論 |
實驗一:取濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液 | 無明顯現(xiàn)象 | 猜想 ① 不成立 |
實驗二:另取濾液,向其中加入 ② | 先無變化后產生氣泡 | 猜想三成立 |
(3)【反思與拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2,充分反應,產生的氣體是氫氣和 .②登山運動員常用CaH2作為能源提供劑,與氫氣相比,其優(yōu)點是 .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省樂山市畢業(yè)生4月調研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
秸稈主要含碳、氫、氧元素。嚴禁在田間焚燒秸稈造成的主要環(huán)境污染是
A.酸雨 B.大氣污染
C.土壤污染 D.水體污染
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市第二次學情調查化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質溶于水,溶液溫度明顯降低的是
A.硝酸銨 B.濃硫酸 C.氫氧化鈉 D.氯化鈉
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市校九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)某校初三研究性學習小組對嘉陵江水質的狀況進行了相關的研究調查.
(1)該小組同學要檢驗嘉陵江水屬于硬水或軟水,可選用的物質是________________
(2)若要測定嘉陵江水的酸堿度,可選用(填字母)__________________
A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.pH試紙
(3)在活動中,某同學不小心被飛來的蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈堿性)很痛,下列物質涂抹可以減輕疼痛的是(填字母)________
A.食鹽水 B.食蠟 C.雞蛋清
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市校九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知X 、Y、 Z三種金屬能發(fā)生下列反應:X + H2SO4 == XSO4 + H2↑
Y + Z(NO3)2==Y(NO3)2 + Z Z + X(NO3)2==Z(NO3)2 +X,則X Y Z三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.X>H>Y>Z B.X>H>Z>Y C.Z>Y>X>H D.Y>Z>X>H
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省鄰水縣初三中考化學試卷(二)(解析版) 題型:填空題
(9分)食品吸潮和吸氧后容易變質,為了延長食品保質期,通常在包裝袋中加入1小包干燥劑。某同學通過課外收集食品中的干燥劑發(fā)現(xiàn),常見的食品干燥劑有兩種:一種是以生石灰為主要成分的干燥劑;另一種是以鐵粉為主要成分的干燥劑——泡沫鐵粉(鐵粉包裹在泡沫塑料中),當它露置于潮濕的空氣中,很快變成鐵銹,并有發(fā)熱現(xiàn)象。請回答下列問題:
(1)將裝有生石灰干燥劑的小紙袋打開露置于潮濕的空氣中,發(fā)現(xiàn)紙袋發(fā)熱,寫出主要發(fā)生反應的化學方程式 。長期放置的該種干燥劑中除含有氧化鈣以外還可能含有 、 (填化學式)。
(2)鐵銹的主要成分是Fe2O3,生銹的過程中鐵與空氣中的 和 發(fā)生了復雜的化學反應,在現(xiàn)實生活中一般為了防止鐵制品的銹蝕,采取的措施有 。
(3)比較兩種干燥劑,其中 干燥劑的效果更好,原因是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市九年級?迹ㄋ模┗瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學變化的是
A.汽油揮發(fā) B.海水曬鹽 C.瓷碗破碎 D.紙張燃燒
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