已知焊接用氧炔焰中乙炔的化學(xué)式為：C2H2，它在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，同時(shí)放出大量熱，產(chǎn)生足以使鋼鐵融化的高溫，實(shí)現(xiàn)對鋼鐵的焊接．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，如果有26克乙炔完全燃燒，產(chǎn)生的二氧化碳通入足量澄清石灰水，理論上能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀多少克？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物書寫化學(xué)方程式；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式找出乙炔和碳酸鈣的質(zhì)量關(guān)系，根據(jù)乙炔的質(zhì)量求碳酸鈣的質(zhì)量．
解答：解：乙炔在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
4CO2+2H2O；
二氧化碳通入足量澄清石灰水中，化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
則C2H2--2CaCO3
設(shè)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為x
C2H2--2CaCO3
26    200
26g    x
26
200
=
26g
x

x=200g
答：理論上能產(chǎn)生碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為200g．
點(diǎn)評：根據(jù)化學(xué)方程式找準(zhǔn)物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

貴陽市在建設(shè)全國生態(tài)為名城市的過程中，下列做法不正確的是（　�。�
A、鼓勵(lì)使用油電混合動(dòng)力汽車，減少汽車尾氣排放
B、建設(shè)環(huán)城林帶，改善空氣質(zhì)量
C、學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室污水應(yīng)集中處理后才能排放
D、為減少白色污染，對廢棄塑料進(jìn)行焚燒處理

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下表述不正確的是（　�。�
A、水銀不是銀
B、鉛筆不含鉛
C、干冰不是冰
D、金剛石是最硬的金屬

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，下列關(guān)于“水”的物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、自來水B、礦泉水
C、蒸餾水D、石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識錯(cuò)誤的是（　　）
A、用汽油除去衣服上的油污
B、過多攝入微量元素不利于健康
C、可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水
D、分類回收垃圾，并露天焚燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)如圖中的KNO3的溶解度曲線，回答：
（1）在60℃時(shí)，KNO3的溶解度約為
 
g；
（2）在60℃時(shí)，KNO3的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）；
（3）將20℃KNO3飽和溶液升溫到30℃，所得溶液是
 
溶液（選填“飽和”或“不飽和”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請回答下列問題：
（1）寫出制定儀器的名稱：①
 

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
（填裝置字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
，若某同學(xué)用E裝置收集一瓶較純凈的氧氣，當(dāng)觀察到
 
時(shí)開始收集．若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)入（填a或b）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A-H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)．已知A和B均為黑色固體，D為紫紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，G為目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）寫出B、F的化學(xué)式：B
 
；F
 
．
（2）寫出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：反應(yīng)①
 
；反應(yīng)④
 
．
（3）某興趣小組利用反應(yīng)③在實(shí)驗(yàn)室制取G．根據(jù)所得物質(zhì)G的質(zhì)量，可求得參加反應(yīng)的物質(zhì)E的質(zhì)量，但實(shí)際消耗的物質(zhì)E的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過計(jì)算值，其原因可能是（從實(shí)驗(yàn)過程分析，答出兩點(diǎn)）：
 
；
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)知識或化學(xué)方程式解釋下列問題
（1）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中怎樣區(qū)分硬水和軟水
 

（2）家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程為
 
；．
（3）工業(yè)上通常用純堿和熟石灰來制取燒堿請寫出其化學(xué)反應(yīng)方程式
 

（4）寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

①
 
②
 

③
 
④
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案