18．現(xiàn)有一包白色粉末，可能由BaCl2、KOH、KNO3、MgCl2、CuSO4中的幾種混合而成．為證明其組成，做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）在步驟1中常使用玻璃棒，作用是加速溶解；
（2）白色沉淀②是氫氧化鎂；
（3）生成白色沉淀①的化學(xué)方程式為2KOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2KCl；
（4）步驟2加入KOH的目的是檢驗(yàn)溶液中是否含有氯化鎂；
（5）若固體M中只含有兩種元素，則原混合物中的成分是氯化鋇、氫氧化鉀、氯化鎂．

分析 根據(jù)硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，銅離子和氫氧根離子會(huì)生成藍(lán)色沉淀，鎂離子和氫氧根離子會(huì)生成氫氧化鎂沉淀，碳酸根離子和鋇離子會(huì)生成碳酸鋇沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析．

解答 解：硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色，銅離子和氫氧根離子會(huì)生成藍(lán)色沉淀，鎂離子和氫氧根離子會(huì)生成氫氧化鎂沉淀，碳酸根離子和鋇離子會(huì)生成碳酸鋇沉淀．
固體混合物加水溶解后，得到白色沉淀和無(wú)色溶液，所以混合物中一定不含硫酸銅，一定含有氯化鎂和氫氧化鉀，加入氫氧化鉀溶液，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，說(shuō)明無(wú)色溶液中不含氯化鎂，加入可溶性碳酸鹽會(huì)生成白色沉淀，說(shuō)明混合物中含有氯化鋇，所以白色沉淀②是碳酸鋇沉淀，題中的現(xiàn)象不能確定混合物中是否含有硝酸鉀，所以
（1）在步驟1中常使用玻璃棒，作用是加速溶解；
（2）通過(guò)推導(dǎo)可知，白色沉淀是氫氧化鎂沉淀；
（3）生成白色沉淀①的反應(yīng)是氯化鎂和氫氧化鉀反應(yīng)生成氯化鉀和氫氧化鎂沉淀，化學(xué)方程式為：2KOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2KCl；
（4）步驟2加入KOH的目的是：檢驗(yàn)溶液中是否含有氯化鎂；
（5）若固體M中只含有兩種元素，混合物中一定不含硝酸鉀，則原混合物中的成分是：氯化鋇、氫氧化鉀、氯化鎂．
故答案為：（1）加速溶解；
（2）氫氧化鎂沉淀；
（3）2KOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2KCl；
（4）檢驗(yàn)溶液中是否含有氯化鎂；
（5）氯化鋇、氫氧化鉀、氯化鎂．

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)回答配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的相關(guān)問(wèn)題．
（1）已知：水的密度為1.0g/mL．實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉3g，需要量取水47mL；
（2）配制的操作示意圖如下，該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镃BDEA（填字母序號(hào)）；

（3）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是②③（填序號(hào)）
①裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用98%的濃硫酸和蒸餾水配制19.6%的稀硫酸100g：
（1）計(jì)算：所需定量的98%濃硫酸，還需要蒸餾水80g，
（2）量取混勻操作中所需玻璃儀器包括燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒．
（3）如果在量取98%濃硫酸時(shí)，仰讀視數(shù)，其他操作都正確，則所配制出的稀硫酸的濃度會(huì)比19.6%偏高．（“偏高”或“偏低”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．分析五種物質(zhì)：Fe、Fe2O3、NaOH溶液、AgNO3溶液、稀鹽酸，回答問(wèn)題：
（1）五種物質(zhì)中有一種物質(zhì)能與其他四種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，該物質(zhì)是稀鹽酸；
（2）能與稀鹽酸反應(yīng)應(yīng)具有鹽和水生成的物質(zhì)有Fe2O3、NaOH；
（3）要通過(guò)一步反應(yīng)來(lái)制取氯化鐵溶液，可選擇上述物質(zhì)中的Fe2O3、稀鹽酸；
（4）將其中的兩種溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為HCl+AgNO3 =HNO3 +AgCl↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．小明對(duì)廢棄的易拉罐很有興趣，為測(cè)定易拉罐中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他剪取W克鎂鋁合金的易拉罐，先用過(guò)量稀硫酸溶解，然后再向溶液中滴加一定量的NaOH溶液得到Al（OH）3沉淀，繼續(xù)滴加NaOH溶液時(shí)Al（OH）3被溶解[已知：Al（OH）3與NaOH反應(yīng)成NaAlO2和H2O]．而Mg（OH）2不溶于NaOH溶液，沉淀質(zhì)量與滴加NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示
（1）寫出Al（OH）3與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式Al（OH）3+NaOH=NaAlO2+2H2O；
（2）在a點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有哪些？MgSO4、Al2（SO4）3、Na2SO4（填化學(xué)式）；
（3）易拉罐中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（用字母表示，假定易拉罐只由鎂和鋁組成）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．請(qǐng)回答：
（1）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍．下面是一些常用的滅火方法：
①熄滅液化氣灶火焰時(shí)，關(guān)閉閥門；②木材著火時(shí)，用泡沫滅火器滅火；
③油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅；      ④熄滅酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅；
⑤房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火；  ⑥森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉．
請(qǐng)你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：
分類標(biāo)準(zhǔn)（1）移除可燃物（或隔絕氧氣），包括事例（2）①⑥（或②③④） （填序號(hào)）
（2）查閱資料可知：過(guò)氧化鈉（Na2O2）能與水發(fā)生如下反應(yīng)：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，而過(guò)氧化鈣
（CaO2）與過(guò)氧化鈉類似也能與水反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，將密閉的相互連通的兩個(gè)廣口瓶，放在天平托盤上，使之平衡，然后放置一會(huì)兒．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．指針不偏，蔗糖溶液濃度不變B．指針偏左，蔗糖溶液變濃
C．指針偏右，蔗糖溶液質(zhì)量變小D．指針偏左，生石灰部分變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列各組溶液，不用其他試劑無(wú)法鑒別出來(lái)的是（　�。�
A．Na2CO3、H2S04、NaCl、CaCl2B．Na2CO3、BaCl2、K2S04、KN03
C．HCl、K0H、CaCl2、NaN03D．MgS04、Na0H、HCl、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）氦氣He；   （2）2個(gè)鈣原子2Ca；    （3）3個(gè)鋁離子3Al3+；
（4）硝酸根離子NO3-；     （5）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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