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【題目】學好化學可以幫助我們分析和解決生產、生活中的問題．

（1）為了全民的健康，我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是 （填“單質”、“元素”或“原子”）．

（2）鐵容易在潮濕的環(huán)境中生銹，實際上是鐵與空氣中的水分和 共同作用的結果．

【答案】（1）元素；（2）氧氣

【解析】解：（1）我國推廣使用強化鐵醬油，這里的“鐵”指的是鐵這一類原子的總稱，屬于鐵元素，不屬于單質、原子；

（2）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，鐵生銹的實質是鐵、氧氣、水共同作用的結果．

故答案為：（1）元素；（2）氧氣．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源和環(huán)境是人類生存的基本條件，下列敘述錯誤的是

A．氫氣是清潔高能燃料 B．石油是一種不可再生能源

C．過量排放CO2會形成酸雨 D．淘汰落后產能可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質質量置于空氣中，一段時間后，質量增加的是

A．碳酸鈣 B．氯化鈉 C．濃鹽酸 D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列食品、調味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（ ）

A．鮮奶制酸奶 B．糯米釀甜酒 C．水果榨果汁 D．黃豆釀醬油

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“好吃不過餃子”．餃子是我國的傳統(tǒng)食品，在北方地區(qū)有除夕夜吃餃子的習俗．餃子的制作過程中蘊含著許多化學知識．

（1）制作三鮮餡餃子的原料主要有面粉、油、韭菜、肉類、蝦仁、鹽和雞蛋等，其中面粉的主要成分為淀粉（C6H10O5）n，則淀粉中碳元素的質量分數(shù)為 ．

（2）早在西漢時期就有“曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅”的記載，其中涉及反應的化學方程式為 ．

（3）煮餃子的水是硬水還是軟水，可以用 檢驗，生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度，硬水軟化是指除去硬水中的 ．

（4）請用化學符號回答下列問題：

①2個碳酸根離子

②硫酸鋁的化學式

③硫離子

④氫氧化銅中銅元素的化合價為+2價

（5）餃子煮熟后用漏勺將其從鍋中撈出，這是利用了 （實驗基本操作）的原理．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】植物生長需要養(yǎng)分，土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的，因此要靠施肥來補充．現(xiàn)有三種化肥：硫酸鉀、磷礦粉、氯化銨，屬于氮肥的是 ；如何將該化肥與其它兩種化肥區(qū)別開？請描述實驗步驟、現(xiàn)象、結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2008年北京奧運會主體育場的外形好似“鳥巢”，有的物質結構也好似鳥巢，如化學式是B5H9的五硼烷（見右圖）．下列有關五硼烷的說法錯誤的是

A．五硼烷中硼元素和氫元素的質量比為5：9

B．五硼烷中B、H的物質的量比為5：9

C．五硼烷是一種化合物

D．1個五硼烷分子由5個硼原子和9個氫原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）用數(shù)字和化學符號表示：2個氧原子 ，3個鈉離子 ．

（2）鎂的原子結構示意圖為，Mg原子在化學反應中容易 （填“得到”或“失去”）2個電子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質分別加入水中，充分攪拌后，不能形成溶液的是

A．食鹽 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油

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