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根據空氣的成分填空：

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有_____

②石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有_____

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有_____．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省武漢市蔡甸區(qū)譽恒聯盟2019屆九年級下學期3月份月考化學試卷 題型：填空題

用化學用語說明下列事實：碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀；碘酸鉀由______等三種元素組成，標出其中碘元素的化合價______，碘酸鉀的相對分子質量為______。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2019屆九年級下學期中考零模化學試卷 題型：實驗題

某實驗小組同學用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加少量水，將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊膠皮管，點燃燃燒匙內的紅磷（暗紅色粉末），立即伸入集氣瓶并把塞子塞緊，請回答下列問題及填寫相關空白：

（1）紅磷燃燒的現象是_____；

（2）待紅磷燃燒結束，冷卻至室溫，打開彈簧夾后觀察到：燒杯內的水沿導管進入集氣瓶內，流入集氣瓶內水的體積約占_____的五分之一。因為紅磷燃燒，消耗集氣瓶內氧氣，生成_____，使瓶內氣體減少，氣壓_____，在壓強差的作用下，燒杯內的水沿導管進入集氣瓶內，由于集氣瓶內減少氧氣的體積等于進入集氣瓶內水的體積，所以可以測得空氣中氧氣的含量，這種實驗方法稱為_____；

（3）如果小組同學實驗時操作不當會使測量結果產生很大誤差，其中偏大的原因可能是_____（答出一點即可）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：科學探究題

在點燃蠟燭時，小紅發(fā)現有一根燭芯沾有食鹽的比普通蠟燭燃燒的時間長一些．請你與小紅一起探究，并回答相關問題．

[提出問題]鹽是否能延長蠟燭燃燒的時間？

[猜 想]①一定量的食鹽可延長蠟燭燃燒的時間；

②其他鹽也可以延長蠟燭燃燒的時間．

[實驗探究]

實驗：探究不同量的食鹽對蠟燭燃燒時間的影響

實驗方案：取6支相同的蠟燭，在其中5支的蠟燭燭芯周圍分別放入不同量的食鹽，另1支作對照實驗，分別測定它們的燃燒時間．

[實驗結果]

食鹽質量（g）

0

0.1

0.5

0.7

0.9

1.0

燃燒時間（分鐘）

10

15

18

23

25

27

燃燒穩(wěn)定性

正常

正常

正常

正常

易滅

極易滅

（1）實驗結論：從所得實驗結果可初步分析出兩點結論：①_____；②_____．

[實驗反思]

（2）此實驗方案還存在一些問題值得進一步研究，如：_____ （至少寫出一點）．

（3）你認為此實驗結果有什么實際應用價值：_____．

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：實驗題

現有火柴、一張干燥的白紙、一個光潔干燥的玻璃杯、澄清的石灰水，請你設計一個小實驗證明紙張燃燒產物是二氧化碳和水．（簡要寫出實驗步驟、現象和結論）

步驟

現象

結論

_____

_____

_____

_____

_____

_____

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

證明集氣瓶中盛有的是氧氣，最簡便的方法（ ）

A. 能使蠟燭燃燒的是氧氣

B. 放入發(fā)紅的木炭過一會兒加入澄清石灰水，可使澄清石灰水變渾濁

C. 測定密度，如密度大于1的就是氧氣

D. 放入帶火星的木條，可使木條復燃的是氧氣

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

在實驗室的下列做法中正確的是（　�。�

A. 為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應放回原試劑瓶

B. 為了獲得感性認識，可觸摸藥品或嘗藥品

C. 為了能看到標簽，傾倒試液時，標簽不能向著手心

D. 為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不能朝著有人的方向

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市東臺市第三聯盟2019屆九年級下學期（3月份）第一次月考化學試卷題 題型：單選題

下列除雜設計（括號內為雜質）所選用試劑和操作都正確的是（　　）

序號

物質

選用試劑

操作

A

KNO3（NaCl）

AgNO3溶液

溶解、過濾

B

MnO2（KCl）

H2O

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

NaOH溶液（Na2CO3）

稀鹽酸

加入試劑至不再產生氣泡

D

CO2（CO）

O2

點燃

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)2018屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

實驗室里區(qū)分下列各組物質的兩個實驗設計方案都合理的是（　�。�

序號

A

B

C

D

需區(qū)分的物質

生鐵片和鋼片

氯化銨和碳酸氫銨

木炭粉和氧化銅粉末

蒸餾水和氯化鉀溶液

第一方案

觀察顏色

分別取樣于研缽中，各加入少量稀鹽酸，觀察現象

觀察顏色

分別取樣，分別品嘗味道

第二方案

用磁鐵吸引

分別取樣，加入試管中，聞氣味

分別取樣，分別加到水里，觀察現象

分別取樣，分別加適量硝酸銀溶液，觀察現象

A. A B. B C. C D. D

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