14.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去N2中的少量O2通過灼熱的銅網(wǎng)
B除去鐵粉中的少量銅粉加入適量稀硫酸
C鑒別硬水和軟水加入肥皂水
D鑒別NH4NO3和NaOH固體加水溶解
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,根據(jù)硬水和軟水的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)NH4NO3和NaOH固體溶于水分別吸熱、放熱,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、NH4NO3和NaOH固體溶于水分別吸熱、放熱,使溶液的溫度分別降低、升高,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.所有物質(zhì)都易溶于水
B.可將工業(yè)廢水任意排入江河
C.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水
D.水電解過程中,與電源正極連接的電極上產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列事實(shí)的結(jié)論或解釋中不正確的是( 。
A.水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會(huì)變大
B.公園的桂花開放時(shí)滿園飄香--說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.生鐵和鋼性質(zhì)不同的原因--含碳量不同
D.鋁制品有抗腐蝕性能--實(shí)質(zhì)是表面生成了致密氧化膜起保護(hù)作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.茶油又名山茶油,美國(guó)的衛(wèi)生研究院營(yíng)養(yǎng)合作委員會(huì)主席稱贊我國(guó)油茶為“世界上最好的食用油”,相關(guān)操作一定涉及化學(xué)變化的是( 。
A.攤曬、剝殼B.碾碎、壓榨
C.久置后聞?dòng)褪欠裼挟愇?/td>D.取油燃燒發(fā)出噼啪響聲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分6等份分別加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份
剩余固體質(zhì)量m2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g
(1)表格中,m=2.5g.
(2)合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%
(2)計(jì)算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.根據(jù)要求填寫如表.
名稱甲烷干冰燒堿小蘇打碳酸根離子食鹽水中的溶質(zhì)
化學(xué)符號(hào)CH4CO2NaOHNaHCO3CO32-NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.現(xiàn)有一杯硫酸銅溶液,向溶液中加入鐵粉后,鐵粉無剩余,溶液呈藍(lán)色,此時(shí)的溶液中溶質(zhì)是硫酸銅、硫酸亞鐵,再向其中加入鋅粉,溶液變呈淺綠色,請(qǐng)寫出溶液變成淺綠色的化學(xué)方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,在向溶液中加入幾滴稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn).則加入鹽酸前的溶液中固體物質(zhì)有Zn,溶液中的溶質(zhì)有硫酸亞鐵、硫酸鋅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用化學(xué)用語填空
①地殼中含量最多的元素O;   
②構(gòu)成氯化鎂的陽離子Mg2+;
③氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O;   
④人體缺Zn元素易得侏儒癥.
⑤小蘇打受熱分解的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;
⑥氫氧化鋁治療胃酸過多反應(yīng)的化學(xué)方程式Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,常施用化肥.要促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng),增強(qiáng)作物的抗寒抗旱能力,應(yīng)施用磷肥,如:過磷酸鈣;棉花葉子發(fā)黃,生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,應(yīng)施用氮肥,如尿素;要增強(qiáng)農(nóng)作物的抗病蟲害和抗全倒伏能力,要施用鉀肥,如硝酸鉀.

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同步練習(xí)冊(cè)答案